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2019《答谢中书书》中考试题集锦(含答案).doc


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《答谢中书书》中考题集锦
(09 浙江省 )
(二)(11 分 )【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣 ;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响 ;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望
峰息心 ;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏 ;疏条交映,有时见日。
19、下列加点词语意思相同的一组是 ( )。(3 分 )
A、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王
。 (4 分)
⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。
⑵经纶世务者,窥谷忘反。
21.【甲】文中写到“高峰入云” , 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短
语是: 。 22.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情 (2 分)
答:
二、 1.“书”的意思是 ________,“答谢中书书”的意思是 ___________________。


(1)高峰入云,清流见底。
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
_______层,写出各层大意。

三、山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉 ..。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇 ,猿鸟乱鸣。夕日欲颓 ,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,
. . ..
未复有能与 其奇者。

⒈解释文中加点的词语
⑴五色交辉 ( ) ⑵晓雾将歇 ( )
.. .
⑶夕日欲颓 ( ) ⑷沉鳞竞跃( )
. ..
⒉翻译句
⑴山川之美,古来共谈
⑵自康乐以来,未复有能与.其奇者
3.“山川之美,古来共谈”内含作者什么感情
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4.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是
5.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是
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6.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是
7.最能体现作者思想感情的语句是
8、“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 ”表达了作者怎样的思想感情
四、短文两篇《答谢中书书》 、《记承天寺夜游》阅读训练
(一)①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人耳。
⒈解释下面的加点词
⑴念 无与为乐者 (
)⑵遂 至承天寺 (
)


⑶怀民亦未寝
)
⑷相与 步于中庭 (
)
.(
..
⒉用现代汉语翻译
(1)解衣欲睡,月色入户,欣然起行:
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也:
(3)但少闲人如吾两人耳
3、上文贯穿全文的线索是 ________,“如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”此
句描写的对象是 ___________,“藻、荇”、是指 ___________,此句运用了 ___________的
修辞手法。
本文结尾两句表达了作者怎样的心情怎样理解作者这种心情
5、判断下列说法的正确与否,对的打“√”,错的打“×”。
A.“月色入户”把月光拟人化,写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊,主动地与他作伴,有意慰藉我们这位失意的诗人。
B.“念无与

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