梨园春秋优质课PPT学习教案.pptx

会计学
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梨园(Líyuán)春秋优质课
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梨园(Líyuán)春秋
课标要求：
了解京剧(jīngjù)等剧种产生和发展历程，说明其艺术成就
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“梨园”唐玄宗与杨贵妃在华清宫(qīnɡ ɡōnɡ)内教习乐工弟子演练歌舞的场所。后来,“梨园”一词被借用表示乐工机构,“梨园弟子”成为乐工弟子的代称. 后世将唐明皇奉为梨园鼻祖。
将戏曲界习称为“梨园界”或“梨园行”，戏曲演员称为“梨园弟子”（皇帝梨园弟子）。
为什么叫“梨园(Líyuán)”
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一、源头(yuántóu)——傩
▲三、 完备(wánbèi)——宋代南戏
▲四、成熟(chéngshú)——元杂剧
★六、鼎盛——京剧
五、进一步发展——昆曲
本节课结构：
二、发展——春秋、唐
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什么是戏曲？
清末学者王国维说：“戏曲者，谓以歌舞演故事也。” 戏曲就是运用音乐化的对话(duìhuà)和舞蹈化的动作去表现一定长度的故事情节。
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以可怕的形象来驱逐恶魔，于是形成(xíngchéng)了一种巫术仪式——“傩” 。
一、中国古代(gǔdài)戏曲的起源——傩
傩字，从人，从难，是由人和难两字组成。不妨说，傩是古人对灾难的勇敢挑战。或者说，傩是古人通过巫术方法去征服自然，从而(cóng ér)寻求人类同自然的平衡与和谐。
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穿戴绚丽服饰(fúshì)、载歌载舞是傩和戏曲的共同点。随着宗教色彩的淡化，演员逐渐代替巫师，表演目的由娱神转向娱人，并发展出人物性格、故事情节和表演艺术，这样巫术仪式就转化成戏曲表演。所以，傩戏是我国最古老的戏曲源头之一。
傩与戏曲(xìqǔ)有什么共同点？傩怎样演变成戏曲(xìqǔ)？
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2. 唐：“梨园(Líyuán)”，歌舞戏有一定情节性和戏剧冲突
1. 春秋战国：宫廷(gōngtíng)宴乐、杂技百戏有更多戏曲元素
二、中国古代戏曲(xìqǔ)的发展
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三、中国戏曲形成的完备(wánbèi)：宋代南戏
南戏亦称“戏
文”。原为宋代流行
于南方，用南曲演
唱的戏曲形式。南
宋时又称“温州杂
剧”。元灭南宋后，
渐以南戏称之。
南戏——赤桑镇
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：
A城市经济的繁荣(fánróng)发达，市民阶层兴起；
B出现了许多喧闹的集市和专门的娱乐场所-瓦舍；
：两宋之际，在浙江温州一带。
：
A南戏用多种表现手段,演出完整的故事情节，形成完备的戏曲形式。
B 民间流行，一般由民间艺人或者下层知识分子创作,作品揭露社会黑暗，表达了劳动人民的愿望和要求
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