?民间有一则谜语,这样写着: 两姊妹,一般长同打扮,各梳妆?满脸红光,年年报吉祥。春联教学目标?。?,学习拟写对联方法。?,提高我们运用语言文字的能力。 20世纪 30年代初,清华大学教授陈寅恪在一次国文考试中, 别出心裁地出了一道“对联题”,题目是上联“孙行者”, 要求学子按照对联的写作格式,答出下联。“孙行者”是小说《西游记》中孙悟空的别名。许多考生见到这样一个“怪题”,大惊失色。为难之余,只好搜肠刮肚地在《西游记》中苦寻答案。于是,有的对“猪八戒”,有的对“沙和尚”,还有的对出了“牛魔王”。更有的考生对此题大为不满,一怒之下写出了“王八蛋”。自然,这些答案只能得“零分”。据说,只有一名考生以答出“胡适之”得了满分,但这并不是标准答案“祖冲之”。阅卷教师认为, “胡适之”虽然比不上“祖冲之”完美,但也说得过去。“胡”、“孙”都是姓氏;“适”、“行”都是动词;“之”、“者”也都是虚词。对联知识?(一) 对联,又叫对子、楹联等, 是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。?对联,是一字一音的中华语言独特的对仗工整, 平仄协调艺术形式。对联相传起源于五代后蜀主孟昶。?常见的有春联(含节日联)、门联(含行业联)、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联等。?传世第一联: “新年纳余庆, ?嘉节号长春。”中国最早的对联,也是第一副春联。春联的由来?古时习俗,人们在除夕那天用桃木板写上传说中的“神荼”、“郁垒”这两位专治恶鬼的神将名字,悬挂门旁,以驱鬼避邪。?直至五代后蜀国君孟昶除夕时在桃符上题写了对联“新年纳余庆,嘉节号长春”后, 桃符就由原来驱魔除鬼的字牌,变为作者用来表达某种主题思想的一种特殊文体,这便是“春联”的开端。春联的由来?从这时起,过春节在桃木板上写对联,渐成一种民间习俗,到宋代已经相当普遍。宋朝时仍沿用战国以来的称谓,称对联为“桃符”。王安石《元日》诗“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,足以证明这一点。?因为桃木是红色的,又能驱邪,所以人们认为它能给生活带来平安、祥和、喜庆。宋代以后,人们开始用红色的纸替代桃木板子,而称“桃符”为“春联”,就是明朝的事了。金鸡刚唱晓喜鹊又登梅六畜兴旺五谷丰登东风迎新岁瑞雪兆丰年春草满庭吐秀百花遍地飘香报晓司晨辞旧岁尽忠守夜接新班爆竹声声辞旧岁桃花点点迎新春这样贴对吗?一元复始,万象更新。?万点春灯银花有色;一轮皓月玉宇无尘。?石榴开花花胜火;劳动造福福无边。?军爱民意如山重; 民拥军情似海深。?人逢喜事尤其乐; 月到中秋分外明。?辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。(元宵节联) (“八一”节联) (中秋节联) (劳动节) (教师节) (元旦)
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