感悟 (2).doc

感悟“美”和“爱”
     我在上六年级品德和社会课《怎样才是美》一文时，却发生了一件意料不到的事情。当说到“人人都爱美，但……”，一个叫陈阳成的同学站起来：“我们班的王丽同学好美，我们都爱她，特别是李高翔说，王丽好乖（美），我爱她，可以吗”。话毕，教室沸腾了，李高翔同学红着脸站起来，分辩道：我说她乖（美），我喜欢她，不是爱她。那位女生却满脸通红，很不好意思，内心委屈极了，把头低了又低。教室里更是乱着一团，好不热闹……
      我一顿，显然知道六年级的学生对美、爱什么的，充满好奇，主要受当今社会的影响，特别是电视、书报的影响，对美、爱产生了偏见。面对这种情况，第一反应就是学生还小，上课不能捣蛋，本想大声训斥，不了了之，接着完成新课。但马上又一想，品德和社会课不是向学生进行思想品德的教育吗？怎么能打击学生的积极性，对这些即将读七年级的学生（初中），怎么就可以置之不理呢？不行，有伤学生的自尊心。我只好若不其事的说：“不错呀，你们都说的好，王丽是一个优秀的同学，她成绩好，表现好，也长得漂亮，老师也很爱她……”话没有说完，一个同学站起来，说：“老师，你不能爱她。”“为什么？”“因为她还小，你应该爱一个和你年龄差不多的女生才行。“哦”？我恍然大悟，学生对美、爱有偏见，我笑着对全班同学说：“你们父母爱你们吗？”“爱”!“爷爷奶奶爱你们吗？”“他们（她们）和你们的年龄一样吗？”“不一样！”……
   “既然你们的父母、爷爷奶奶都能爱你们，老师怎么就不能爱你们呢？”“可以。”“老师怎么就不能爱王丽同学呢？”“不行，她长得漂亮（美）！”“王丽是很美，她父母爱她吗？”……
    “同学们，爱美之心人人有之，关键在于什么美。外表美固然好，但……”，学生顿悟：“内心美才美。”“是呀，外表美是人人追求的，但内心美才是实在的，外表加上内心美，才是真正的美。这种真正美的你们喜欢吗？”“喜欢！喜欢！”