六年级上册英语学案Unit1HowcanIgetthereAlet’stalk∣人教（PEP）.doc

Unit1 Ｈow　can　I get theｒe?Pａｒt（Ａ）　Let’s　talk
课型：新授 　 讲学时间：1课时
【学习目标】
1。能够听、说、认读句型：Wｈｅrｅ　ｉs　thｅ.．。?　Iｔ’s ｎear/nｅxt ｔo／behind.。.
,能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话，能够在任务情景中运用句型“Ｗｈerｅ　is ｔhｅ ．。。？ ”“Ｉt’s …”交流场所方位。
３．熟练运用词组“near/ｎext to/behind”等表述方位，达到简单的交际。
【预习交流】
1．“Where is…？ It’s neaｒ\behind …”这一句型是用来询问某一地点位置关系的。
译一译下面的句子。
—动物园在哪儿？_＿＿___＿_＿___＿______＿___＿_____＿_
2. 我们学过了哪些方位词？试着写下来：
　__＿_＿___＿_______＿_＿__＿______＿____＿＿________＿_＿_________
【新知探究】
1．预习P4 Lｅｔ'ｓ　ｔalk，回答下列问题:
1）Where ｉs　thｅ museum？
2）Wheｒe　ｉs tｈｅ post　oｆfｉce？
3）What　caｎ you ｄo　in the　museum。
４）What can　ｙou dｏ in the posｔ oｆfｉce？
2．我能熟读Talk内的句子，并能运用I wanｔ ｔo….造句。
班级展示
1．分组展示Let’ｓ talk。
2．挑小组对学案自学中的4个问题的答案进行展示，把他们说出来,组成完整的一段话。
3．Make a ，规划你理想的城市蓝图，说出每个地方的准确位置，以及你想到这些地方干什么。
4。Let’s ｔry．Lｉsten anｄ　tｉck．
【达标练习】
一、我会翻译下列单词和句子。
Pｏｓt oｆficｅ mｕｓeｕm shｏｐ　Park
bookstoｒeｓ　ｈｏｓpitａｌ　
二、选择正确的答案，将其序号填入题前的括号里。
（ 　 ) 1. Dｏ you ｗａnt　______a bｏｏｋ wｉth me？
　 A. ｂuｙ　 　 　 　　 B. to　buy 　 　 C． ｂuyｉｎg
（ ） 2. —＿＿＿__＿＿_ iｓ the zoo,　please?
—It’s behｉｎd　ｔhe　ｍusｅum。
　 A．