师德师风论文
教师道德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。而我们教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者;既是人类灵魂的培育者,又是人类社会发展与进步的开拓者。是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因此师德师风对每一位教师特别重要。
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。怎样才能做一名好教师呢?我认为爱岗敬业,热爱学生,尊重学生,关心学生,是我们教师最基本的道德素养。教师应当通过对学生的热爱,对所教学科的热爱,对科学的崇尚,激发起学生对教师的尊敬,对学习的执着探索和对科学的追求。没有任何真正的教育是建立在轻蔑与敌视上的,也没有真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动之中。
作为一名教师要热爱自己的岗位,有强烈的责任心。只有这样才会真正全身心地投入,认真学习,认真备课,认真对待每一堂课,想方设法把尽可能多的知识传授给学生。其实任何事都是双向的,学生如果看到老师这么努力,这么认真,付出这么多来教他们,我想他们肯定会在思想上对这位教师予以肯定,不会在学习的过程中对这位教师德教学态度持有怀疑。真正起到了示范的作用。这样对学生的学习是有利的。
我们教师更应当奇孩子,了解孩子的心灵。教师对于学生思想和情感的影响价值不言而喻。教师的一言一行,一举一动都将直接或简接地影响到学生心的灵成长和发育。然而许多教师至今也没有明确的意识到这一点,以至于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知。由此引起的心灵伤害也就断然不可避免。在学生遭受的伤害中,体罚是表面的,而心灵所受到的伤害则是长期的,甚至是终身的。因此我们要让学生从心里愿意与我们成为朋友,建立平等和谐的师生关系,对所有的学生都一视同仁,做到一碗水端平,耐心的帮助每一位学生,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验
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