宽川镇中心小学学校章程.doc

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宽川镇中心小学章程
第一章 总则
第一条 为了全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育， 逐步实现教育现代化，为了依法治校 ,以德立校，质量兴校，科
研强校 ,特色荣校 ,创建具有环境优美、设备先进、管理科学、质 量一流；政府放心、社会满意、家长信任、 师生热爱的品牌学 《中华人民共和国教育法》 、国家教委《小学管理规程》 及港北区创建 “经济强区、文化大区、教育重区 ”的宏伟蓝图，结 合学校的办学实际，特制定本章程。
第二条 学校名称：微山县 两城镇中心小学 （以下简称 “学 校”。） 学校地址：礼县宽川镇宽川村
第三条 办学宗旨： 全面贯彻教育方针、 全面提高教学质量、 深化教育教学改革、全面实施素质教育。
第四条 学校性质：公立完全小学，学制为六年。
第五条 办学理念：让教师感受教育快乐、让学生享受快 乐教育。
第六条 办学策略：依法治校 以德立校，质量兴校，科研 强校 , 特色荣校 .
第七条 学校规模：校园面积8800m2学校资产约1100多 万元，办学经费来源于当地政府财政，教学班 14 个， 学生约 700 名,教职工 46 、数学、品德与社会、美术、 音乐、体育、英语、科学、综合实践、劳动技术和信息技术教育 等学科。
第八条 学校发展愿景： 以服务赢信任 ,以质量求生存 ,以科研 促发展 ,创建现代名校。
第九条 为塑造学校形象，确立学校标志、校训、校风、教 风、学风。
教育理念：让学生享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福 校训：体验成长的快乐，享受幸福的教育 校风：快乐勤奋好学，积极创新从教 教风：爱教 乐教 善教 享受教 学风：爱学 乐学 会学 享受学
第二章 行政管理
第十条 管理体制： 学校内部管理是以“没有管，只有理； 没有管理，只有沟通；没有管理，只有机会。 ”为管理理念。即： 管理育人，常规育人，教书育人，服务育人”四大条运行主线； 以“目标责任——目标考核——目标奖罚”为管理手段，构建并 形成“法治——情治——自治”的管理运行机制。
第十一条 学校校长经上级主管部门考查后任命产生；学校 实行校长负责制、领导责任追究制、教师聘任制、岗位责任制、 校务公开制、师生奖惩制。
第十二条 校长的管理权限与责任。
1. 、校长管理权限为：重大事务决策权、财务基建审批权、自主
招生管理权。
2. 、 校长的职责：坚持正确的办学方向；接受上级主管部门的 领导、指导和监督；实施素质教育；坚持民主集中制；加强师资 队伍建设；加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设；采取 有效措施，保证师生的人身安全；廉洁从政，以身作则，为人师 表，团结协作。
第十三条 学校的教师和其它职工有权依照工会法建立工 会组织，维护其合法权益。工会主席按工会法选举产生。
第十四条 学校成立以教师为主体的教职工代表大会， 加强 学校的民主监督和管理，教职工（代表）大会每三年一届，每学 年召开 1-2 次会议。
教职工代表大会行使的职权有：听取并审议校长的工作报 告；评议监督学校的领导干部 ,审议学校岗位责任制方案、考核 方案、奖罚条例及各项制度。
第十五条 学校自觉接受社会有关方面的监督。
第十六条 加强学校领导层的自身学习，提高领导者素养。 建立健全行政班子学习汇报制度， 学校行政人员必须主持一个教 育教学研究课题，课题研究的成果作为干部考核的重要内容之 一。建立管理者成长档案作为干部管理部门考查、 评价和提拔干 部的重要依据。
第十七条 学校聘请常年法律顾问， 为推进、 促进和深化教 育教学改革， 依法解决办学及其它纠纷， 维护学校师生的合法权
益提供法律保障。
第三章 教育教学管理
第十八条 学校依据国家教委《小学管理规程》 ，进行教育 教学管理。
第十九条 学校坚持德育为首的办学方向， 认真贯彻有关法 规文件，建立好德育机构及工作网络， 使学校的德育工作有计划、 有目标、有措施、有实效。
1、在各学科课程中有机渗透思想品德教育的内容，加强班集体 建设，做好团队工作。
2、贯彻执行《小学生守则》和《 小学生日常行为规范》 ，培养 学生养成良好的日常行为规范，做到对已讲仪表，对人讲礼貌， 学习讲勤奋，校内讲纪律，社会讲公德，树立健康向上的整体形 象。
3、建立辅导员制，所有行政人员、任课教师要深入班级，确定 应当重点教育的学生， 并按学校要求对口进行有重点的关心和教 育。
4、学校要主动与家庭、社会积极配合，建立以班级为点，家庭 为面，社会为体的立体式教育模式。
5、结合学校特点和地区特点，深入开展民族精神