唢呐双吐演奏技能训练(精).doc

唢呐双吐演奏技能训练(精).doc唢呐双吐演奏技术训练(精)
唢呐双吐演奏技术训练(精)
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唢呐双吐演奏技术训练(精)
民族音乐（表演）传承与创新资源库建设项目
唢呐课程建设资源——《项目六 唢呐双吐演奏技术训练》电子教课设计
课题
项目六 唢呐双吐演奏技术训练
讲课时数
2
教课
经过理论解说使学生认识唢呐双吐演奏要求，经过单项技术训练使学生掌
目的
握唢呐双吐的演奏方法，要求声音清楚而有颗粒性；经过综合技术训练使学生
与
掌握乐曲《社员都是朝阳花》的表现内容、演奏技巧及音乐办理要求，并认识
要求
不一样音乐语言的办理方法。
理论知识解说：唢呐双吐演奏的要求
教课
单项技术训练：唢呐双吐练习曲
内容
综合技术训练：唢呐独奏曲《社员都是朝阳花》解说与训练
教课
唢呐双吐的演奏方法。
重点
教课
掌握正确的唢呐双吐演奏方法。
难点
教课
1．解说法
2
．示范法
方法
3．训练法
4
．情境教课法
教材
1．陈家齐编著： 《唢呐基础教程》 ，北京：国际文化第一版企业；
采用
2．仲冬和、范国忠编著： 《唢呐练习曲选》 ，北京：人民音乐第一版社。
作业
1. 认识唢呐双吐演奏要求；
与
2．练习并掌握唢呐双吐演奏方法；
思虑
3. 练习并掌握唢呐独奏曲《社员都是朝阳花》的演奏技法。
教课活动设计 备注
一、讲堂导入
经过复习导入新课。
二、解说新课
（一）理论知识解说：唢呐双吐演奏要求
双吐，一般用汉语拼音字母： “ＴＫ”来表示。
：第一用单吐发出一音，舌尖回收的同时再用喷吐发出一音，
即成双吐。 这样以舌体中部为杠杆， 单吐在先喷吐在后的多次频频， 即成双吐。
练习方法，可用口念“特科”二字的发音做协助练习。反双吐一般是用“ KT ”
来表示，正双吐反之就是反双吐，方法是喷吐在先，单吐在后即成反双吐。可用口念科特二字作为协助练习。
（二）单项技术训练：唢呐双吐练习曲解说与训练

1）双吐多为 TK ，为正双吐， KT 为反双吐。
2）此练习曲在演奏低音区，双吐比较费劲气，气味缓，唇和舌头的力度小。在演奏高音区时，气味流速快，唇和舌头的力度大。中音区的双吐，发音简单，春和舌头的力度界于二者之间，注意保持气味的流利。

教师的示范演奏及与学生的互动训练。
演奏重点：
1）在演奏双吐时，要求速度快、发音清楚，并拥有颗粒性强的特色，要尽量用减小口腔的方法演奏。
2）双吐发音整体要求短促有力、富裕弹性。
资源调入：唢呐双吐练习乐谱例 .jpg
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（三）综合技术训练：唢呐独奏曲《社员都是朝阳花》解说与训练
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唢呐双