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心理、行为与文化 绪论
1
谁提出了“知人者智 ,自知者明。胜人者有力 ,自胜者强” (D)
A、 孟子
B、 孔子
C王守仁
D老子
2
马克斯•韦伯曾说过“具有惊叹世界多样性的能力 ,是探索世界意义
的前提” , 表现了 (C) 。
A、 我们应该了解“异文化”
B、 我们应该从文化视角研究国际关系
C用一种新的视角观察世界,看待世界
D探索人类行为的心理逻辑
《心理、行为与文化》的课程特点是 (AB) 。
A、 从文化和心理两个方面研究人的行为
B、 比较文化的视野
C采用的是物理学的理论和方法
D以几个小规模的文明社会为背景
4
《心理、行为与文化》这门课是一门跨学科的研究。 (“)
5
学习《心理、行为与文化》的目的之一也是培养我们自己对人类多元 本质的容忍度。(“)
心理文化学的发展脉络
1
心理文化学的发展经历的第一个阶段是 (B) 。
A、心理人类学
B、文化与人格学派
C哥伦比亚讲座派
D国民性研究
2
在二战时期 , 最具有国民性研究的作品是 (C)。
A、 《社会化研究领域指南》
B、 《种族:科学与政治》
C 《菊花与刀》
D《美国梦的挑战》
3
从许烺光的作品(D)出版后,心理文化学进入到“心理人类学”阶段
A、 《文化模式》
B、 《种族:科学与政治》
C《文化人类学新论》
D《心理人类学》
4
哥伦比亚讲座派的代表人物有 (ACD)。
A、 林顿
B、 博厄斯
C卡迪那
D克拉克洪
5
心理人类学主要研究那些内容 (ABCD)
A、 儿童社会化
B、 知觉和认知
C文化与人格
D心理健康
6
(X)
以博厄斯为代表文化学派认为人的文化进化和人的种群有关系
文化与人格学派是人后天接触到的各种训练决定了人的性格和这个
族群的文化性格。(“)
8
《菊花与刀》是一位日本作家描写日本人的文化性格的作品。 (X)
9
国民性研究过分注重人幼年的肚面起眼,得出的负面结论较多。(“)
心理文化学视角与文化的定义
1
科学和技术属于文化定义的 (D) 。
A、 物质层面
B、 精神层面
C社会层面
D心智层面
人类学分为 (ABC)。
A、 民族志
B、 社会人类学
C形体人类学
D人类心理学
3
以下选项中属于社会人类学分支的有
A、 功能学派
B、 传播学派
C心理学派
D、 X 学派
4
社会人类学分支心理学派大致分为
(ABCD)。
(BCD)。
A、民族文化
B、文化心理
C跨文化
D心理人类
5
马林诺夫斯基和泰勒对文化大致可以包括 (ACD)。
A、 物质层面
B、 精神层面
C社会层面
D心智层面
6
社会人类学是研究世界各个不同的民族 , 详细记录他们的生活。 (X)
7
熊心理文化学的视角来看 , 世界上各种种族群体之间的差异主要是生 物意义上的差异 , 其次是社会和文化上的。 (X)
#
马林诺夫斯基对文化的定义和泰勒对文化的定义中文化的内容是几 乎相同的。 (X)
文化与文明
1
根据公文俊平的《信息文明》内容 , 以下选项关于文化的定义正确的 是(D)。
A、 是人类有意识地产生
B、 涉及精神和物质两方面
C一种生活类型的复合体
D是学习、适应和传承下来的
2
以下选项中不属于社会造物的是 (C)。
A、国家
B、习俗
D道德
3
根据公文俊平的《信息文明》内容 , 以下选项关于文明的定义正确的
是(ABD)。
A、 是人类有意识地产生
B、 涉及精神和物质两方面
C是一种制造、传达、保存和处理信息的系统
D—种生活类型的复合体
4
文明在哪几方面造物的 (BCD)
A、 精神造物
B、 社会造物
C观念造物
D物质造物
#
人类创造的工具即人施加影响的有机自然物都属于文化。 (X)
6
物品、器物等不属于文化 , 体现在器物上的理念和价值观才属于文化
心理文化研究的原则
1
所有的人都是平等的 ,都是一个种属 ,没有哪一
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