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《永不言败》读后感
《永不言败》读后感范文
《永不言败》读后感范文 1
最近读了俞敏洪的著作之 1《永不言败》后感觉收获颇丰，
所以决定写点东西给自己振奋 1 下已有些懒惰的神经。
在看书的时候， 我 1 直在想这样 1 个问题：为何要取名永不
言败呢？带着这样的问题我把书细细读了两遍。 在我看来，永不言败
4 个字就是俞老师的人生最真实的写照。下面就让我们 1 起来分享永
不言败者俞老师是怎样面对失败，怎样把失败踩在脚底的故事。
俞老师曾失败过——他是高考落榜生而且落榜两次。 在 1978
年，他参加文—革以后的第 1 次高考，结果失败了。看着同学考上师
专的那种自豪的表情，他下定决心再考，结果第 2 年又失败了。看到
那个同学回家时那种春风得意的模样，他认为自己不能轻易伏输，
1980 年又参加了 1 次高考，就是这次他考上了北京大学！ 在经历了 1 次失败后，很多人或许就会试着放弃，认为自己就不是那块料，何必难为自己呢？更何况兵法上也说过， 1 鼓作气，再而衰， 3 而竭埃但是俞老师的这类不伏输， 不向命运低头的做法让我们知道： 永不言败，这世界没甚么不可能的事！
俞老师的老家是农村的， 曾也不富裕，和我们很多人都 1 样。但是在他看来，穷是经济上的，经济上的穷其实不可怕，可怕的是知
识上的穷。他通过不断学习身旁的优秀人物， 包括身旁的榜样同学和书中的伟大人物， 使自己的知识不断丰富， 然后将知识又转变成能力和财富，从而改变了刚入大学时那个 1 穷 2 白的自己。但是看看我们周围的同学，也包括我自己：不敢面对贫困，认为自己穷，所以无力做这些事；由于我们没学习好，所以无能做那些事。在不断的自责和
自卑中，我们仍旧过着贫困的日子。俞老师的故事让我知道：永不言败，这世界没甚么不可能的事！
俞老师曾被北京大学处罚过， 而且出国时被刷下了 但面对失败，俞老师总是能 1 笑以拒之。由于在他的信心里，失败其实不可怕，从哪里失败就从哪里爬起来就是了。失败是成功之母，没有失败，也不可能有太多经验的积累，也不会有雨后彩虹般的喜悦心情。
固然产生在俞老师身上的故事还有很多， 其中又有太多的东西让我们感动了。在他的《永不言败》中，他告知了我们很多为人处世，为人师表的道理。
生命的北斗星： 讲述了这样 1 个故事，当地土著居民几千年来从未走出过自己居住的沙漠， 而 1 个英国的冒险家却只用了 3 天就从外面走进来了。后来那个英国人通过视察发现原来土著人之所以走不出去是由于他们 1 进沙漠就迷失了方向， 所以在原地打转。 他告知土著人，每天晚上朝着北斗星的方向前进，永久不要偏离那颗星星。
结果 3 天后土著人就走出了沙漠。 这个故事告知我们， 生活中有太多的人在原地打转， 而且还常常乐此不疲， 生命就在平庸平凡中走到了终点。那末，我们的北斗星在哪里？父母的长寿健康，孩子的快乐成长，家庭的美满幸福，学生的美好未来这些都是我们生命中的北斗星。让我们 1 起注视着北斗星的方向，义无返顾的前面！
让我们承当责任： 讲述了孩子撞到家具， 是否是家具错的生
活小故事。我们家长的做法常常是拍打家具， 然后搂着孩子指着家具
说，打打打，谁让你撞我宝宝的。仿佛全是家具的错。这类做法无疑
是教会了孩子如何推辞责任，哪怕是自己的错，也死不承认。推辞责
任的终究后果是，人与人之间不再相互信任， 而是相互猜疑相互指责。
有很多这样的老师： 对待学生学不好的问题， 认为是他之前的老师没
教好，或是学生自己太笨， 怎样教都不懂，而只有部份老师会试着这么自问：我该如何让他快速进步？我怎样腾出时间和他做个交换？在这个社会里，我们确切太需要责任感这东西了。
智力拼图游戏的启示： 俞老师给我们讲述了他和女儿玩智力拼图的故事。起初是 1 头雾水，看着色彩如此将近不知如何入手。还是聪明的女儿给了他提示： 先把有光滑 1 边的小块找出来， 这样外面的框架就搭好了。 接下来的事情就会容易很多。 他们凭仗惊人的毅力和狂热感，终究用了 3 天就把 1 个包括 1 千多个小块的拼图顺利拿下。我们很多时候做事情都是东 1 块西 1 块的毫无章法，乃至在做事情的进程中偏离了既定的轨道。比如做论文，框架的重要性不言而喻，但是很多弄研究的人没有弄清框架就急于下手， 结果文章常常被写的支离破碎。
其实除书中的小故事给我很多启发外， 我收获最大的还是俞老师说诉的新东方精神。 这类精神可让懒惰的人变的勤奋， 让自卑的人变的自信，让失败者重新振作向着成功迈出坚定的步伐。 最后