学校教学会议主持文稿开场白.doc

学校教学会议主持文稿开场白.doc学校讲课会议主持文稿开场白
学校讲课会议主持文稿开场白
学校讲课会议主持文稿开场白
学校讲课会议主持稿开场白
今日在这里举办这样一个活动，是为了推动讲堂讲课改革，激发同学们学习生物的兴趣。更是为了使同学们，在生物讲堂上变得更为灵巧，思想更为活跃。下边为大家整理的
是学校讲课会议主持稿开场白，欢迎大家阅读！
篇一：学校讲课会议主持稿开场白
导，各位老师：
大家好 !

敬爱的各位领
学校讲课会议主持文稿开场白
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今日，是我们学校张开的一次生命化育人现场会，本次
商讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加此次活动的有各位语文讲课的专家专家，还有我们县教研室语文讲课方面的专家彭老师。
刚才唐利军老师很存心肠给我们上了一堂商讨课。下边有请唐老师就自己执讲课的目的完成状况进行讲课。
听了唐老师的讲课讲话，在坐各位必定有自己的想法和
感觉。有争议的课才是最有价值的课。下边我们就进入评课
互动环节，希望大家能各抒己见 ! 俗语说”当局者迷，旁观
者清“。 今日参加我们听课的老师都是语文教育讲课方面
的专家专家。希望各位能就自己的听课说说感觉 ! 为我们的商讨提出难得的见解和建议。这样吧，我们学校的李春老师
先抛砖引玉。接下来请九年制的 --- 老师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的老师做好评课筹办，最后请我们的彭老师谈论。
在语文阅读讲课中怎样能激发学生的兴趣，指引学生自
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动研究知识。建立情智共生的讲堂，这些问题向来是我们的诱惑，今日借这个难得的机会，我们请在坐的语文讲课专家
彭老师为我们指点迷津，给与现场领导。大家欢迎 ! 感谢彭老师给了我们很好的引领，让我们获得启迪，会后我们将进
一步反省，努力去推动我校生命化育人方略朝着纵深发展因为时间关系，我们今日的评课、活动临时到此为止。再一次用掌声感谢彭老师的优秀谈论。请全部教师到楼下听取经验介绍和专家讲座
爱因斯坦曾说： ”兴趣是最好的老师“，人们对感兴趣的事物，总会自动踊跃快乐地去接受它，并且会忘餐废寝，乐此不疲地去研究它，语文是一门伸缩性比较大的学科，上下五千年，纵横千万里，你尽能够在文学作品中任意驰骋，因此要让学生学好语文，首当其冲的是培养学生这方面的兴趣。
学生有了兴趣，学习起来就比较自动，轻松了。而在语
文讲课中，教师应该以讲堂为核心，以课文为半径，激发学
生的求知欲，激活学生的发明性思想，培养学生的语文综合
能力，这样才华达到贯串交融，讲堂内外相联合的目的。研
讨会主持词一、依据学生特点，找寻兴趣点。
二十一世纪的六年级小学生，求知欲旺盛，好奇心强，
希望经过学习获得知识，如在《我的伯父鲁迅先生》的讲课
中，同窗们对鲁迅这样的大文豪认识甚少，为此我要修业生
课前查找资料，做好了充足的筹办。讲课时，学生们的兴趣
高昂，获得了优秀的讲课见效。
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学校讲课会