小学四年级体育课教案　全册.doc

小学四年级体育课教案　全册
小学四年级体育教案
本册教学目的和目标
教学目的:在《大纲》中～明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学～向学生进行体育卫生保健教育～增进学生健康～增进体质～促进德、智、体全面发展～为提高全民族的的素质奠定基础。” 三、四、五年级教学目标:
〈一〉 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方
法～学会一些体育、卫生保健的安全常识～培养认真锻炼身体
的态度。
〈二〉 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞
蹈等项目的基本技术～掌握简单的运动技能～进一步发展身体
素质～提高身体基本活动能力。
〈三〉 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性～以及勇敢～顽强～胜
不骄、败不馁～自觉遵守规则～团结协作等优良品质。
课 程 表
节
数 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 周
周一
周二
周三
周四
周五
体 育 课 教 学 常 规
体育课教学应丛增强体质出发～加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育～
有意识地培养学生各种优良品质～充分发挥教师和学生两个方面的积极性～不断提高教学质
量。
一、 教师方面:
1、 认真备课～精心写好教案～不备课～无教案不准上课。
认真学习和贯彻教学大纲～钻研教材～明确教材目的与任务～掌握教材重点、难2、
点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法～组织措施
等。
3、 根据教学任务～提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢
课的因故不能上课～必须经学校领导同意～并做好妥善安排。 4、 在教学中～加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养～努力完
成体育三个方面的任务。
5、 教学原则、教学方法的运用～要从增强学生体质出发～根据青少年的心
理生理特点及学生的实际情况～科学地安排好、密度和运动量。 6、 教师要注意仪表整洁～举止大方～教态严肃、自然、 注意精神文明的
建设～并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定～重视资料的积累和
保管～并且定期进行科学的分析和归纳～指导和改进教学工作～不断提
高教学质量。
8、 教学中要充分发挥体育委员～小组长及积极分子的作用并且经常做好对
他们的培养和训练工作～使他们真正起到教师助手作用。 9、 教学中要有严密的组织纪律～严格的安全保护措施与要求～严防伤害事
故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
二、 学生方面:
1、 学习目的明确～积极自觉的上好体育课。注意听讲～积极学习掌握必要
的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法～逐步养成自觉锻炼的习
惯。
2、 上体育课～着装要轻便～整齐～做到穿轻便运动鞋上课～不带钢笔～小
刀等提前按教师要求～在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、 不得无故缺课～不迟到、不早退～服从领导～听从指挥～遵守课堂各项
规定。
4、 在课堂上严格执行教师的各项要求～不经允许不得随意移动器材教具要
严格执行教师规定的各项保护措施。
5、 要爱护体育器材～不得有意损害各种体育设备和用品～课后要按教师的
要求如数送还各种器材。
四年级体育教学进度
周次 计划进度 一
(室内课) 1:引导课，体育常识，如何进行户外体育运动
二 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林 三 1、立定三级跳远;2、游戏:障碍赛跑 四 1、传物接力;2、游戏:改换目标 五 1、快速跑:30——50米;2、游戏:守卫红旗 六 1、沙包掷远; 2、游戏: 单脚跳接力 七 1、小篮球;2、游戏: 绑腿接力 八 1、负重练习;2、游戏:挑战应战 九
1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳 十 1、韵律操;2、游戏:单脚跳接力 十一 1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力 十二 1、跳起摸高;2、游戏:攻关
十三 1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力 十四 1、跳双绳;2、游戏:迎面接力
十五 1、跳小绳 2、游戏:叫号赛跑
十六 1、跑:走跑交替 ;2、游戏:跳进去拍人
小学四年级体育课教案
第1课
一、引导课、 教材 二、体育常识、游戏是儿童的良师益友。
1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。 目标 3、乐于重复练习，能听指挥，守纪律;
4、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。
课的组织 练习负荷