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三年级上册英语教案-Recycle2|人教(PEP).doc
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幼儿/小学教育
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三年级上册英语教案-Recycle2|人教(PEP).doc
三年级上册英语教案-Recycle2|人教(PEP)
三年级上册英语教案-Recycle2|人教(PEP)
三年级上册英语教案-Recycle2|人教(PEP)
Recycle 2 lesson1
教学目标与要求ﻩ
1。 复习第4—6单元所学的日常用语,要求学生能在实际的情景中进行运用。
2.能听懂会说本单元所学的动物、食物、数字等方面的28个单词,并能按指令做游戏。ﻫ 3. 巩固复习1—6单元所学的字母,听到字母能说出它对应的发音。
重点:听懂、会说Let’s act 部分的故事。
难点: Let’s read部分的故事情节的理解.
准备:
1.小鸟,鸟妈妈,一只猫的头饰。 -6单元的图片和词卡ﻫ3. 一个骰子。
4。 学生四人一组准备1—12 的数字卡片。
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
(1) 让学生跟随录音一起唱歌曲 Ten Little Candles . little candle时伸一个手指。 ﻫ (2) 学生进行日常对话,如: ﻫ P1: Hello! How are you? ﻫ P2: I'm fine, thank you。 And you? ﻫ P1: I'm fine, thanks. 等等.
(3) 教师展示动物的图片,通过Guessing game ,教师将手中的卡片让下面的同学选一张,然后请面朝黑板的同学猜教师手上的图片是什么,可有三次机会,下面的同学用yes, no 来回答. ﻫ 教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
三年级上册英语教案-Recycle2|人教(PEP)
三年级上册英语教案-Recycle2|人教(PEP)
三年级上册英语教案-Recycle2|人教(PEP)
1。 呈现树林的背景图,用卡纸挖出两个圈,遮住大部分,像“望远镜”一样上下移动卡纸,猜测看到的东西并用英语表达,从而达到复习词汇的目的。What’s in the forest?Look,look,look!I can see a like a bird。Fly,fly,fly。Do you like the bird? Yes, I like it.\No ,I don’t like it. Look at the bird 。It’s in the ’s this? Water. Drink some water.(可拓展其他食物的单词)ﻫ 2。 故事呈现
教师带上小黑猫的头饰,模仿小黑猫,小鸟和鸟妈妈的声音让学生听音,用这种讲故事的方法帮助学生更容易理解故事大意。讲故事过程中,教师必须要突出I like it的不同语气。ﻫ Free talk
教师提出若干个问题让学生分组讨论,学生在表达看法中可以渗透情感教育,如当别人的赞美或者祝福,要说Thank you\Thanks。
3。 教师讲解内容中的难点,让学生跟读。
4。 教师播放该部分录音,让学生跟读,
5。 教师快速闪过单词图片,看到的学生以最快的速度站起来并说出单词,
三年级上册英语教案-Recycle2|人教(PEP) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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