教学督导简报.docx

教学督导简报
教学督导简报
教学督导简报
教课督导简报
2006

2
教学督导简报
教学督导简报
教学督导简报
(

8 )
教学督导简报
教学督导简报
教学督导简报
2006

2

28
教学督导简报
教学督导简报
教学督导简报
本期目录
督导计划
2005 —2006 学年第二学期督导工作计划
督导动向
教课督导工作会议纪要
2005~2006 学年第二学期教课督导构成员一览表
第一周听课状况总结
阅卷质量检查状况通告
征稿启迪
教学督导简报
教学督导简报
教学督导简报
督导计划
2005—2006 学年第二学期
江阴职业技术学院督导工作计划
一、指导思想
明确督导工作的指导思想，力争使学校的督导工作能全方向、有组织、有计划地睁开并落实。
督导工作的目标是：督导联合，以敦促建，以导为主。
督导工作的主旨是：严格过程管理，增强质量监控，稳固教课次序，推进教课改革，提高教课质量。
本学期督导工作的思路：以讲堂教课为切入点，增强对教课全过程的监察；以实践性教课环节的检查为重点点，提高学生的职业技术；以青年教师培育为着力点，促进师资队伍建设；以教课督导和迎评促建的有机联合为侧重点，加大督导力度；以评估要求为指导，提高督导工作水平。
二、本学期主要工作任务
本学期学校督导工作的主要任务是稳固系统，调整构造，落实制度，达成任务。
系统上，稳固上学期已初步确定的教师评教、学生评教、教师评学、社会评学的教课质量评论系统，研究和完美教课质量评论系统指标内涵，使质量评论涵盖教课的全过程和教课的各环节。
构造上，进一步发挥学校教课质量监控委员会的作用，增强对督导工作的领导，对现有的学校督导队伍的构造进行调整，改变督导队伍不甚合理的专业构造，发挥系部督导构成员基础性的作用。
制度上，经过了上学期的努力，目前我校的教课质量监控和保障制度已基本完美，本学期我们需要做的是以制度为指南，把督导工作落到实处。
三、工作重点
（一）调整学校兼职督导成员的构造 。为了增强督导工作的力度，提高督导工作水平，依据迎评促建的要求，开学前对现有的学校兼职督导队伍进行调整，保证学校督导组一开学即投入正常的工作状态。
（二）检查开学的教课准备工作。 开学初，重点检查学生报到注册状况、任课教师的装备及教师教课准备状况、教课软硬件到位状况、实践性环节落真相况以及其余教课支持服务的到位状况，保证正常上课。
教学督导简报
教学督导简报
教学督导简报
（三）对上学期期末试卷的阅卷质量进行抽查 。在第一周检查开学初教课次序的同时深入各系部，依据《笔试一试卷阅卷质量评论表》 ，对各个系部上学期的笔试一试卷进行抽查，并检核对试卷的剖析状况。
（四）组织对教师教课各环节的检查 。在对教师教课环节检查过程中，
以讲堂教课的检查作为切入点。由于讲堂教课是最基本的教课活动，讲堂教课是学生的职业知识和技术、人格和开辟技术培育的主要门路。学校教课上的各方面改革最后都要经过讲堂教课实行，所以将督导工作的切入点放在讲堂教课的检查、监察、评估、反应上，并延长到对课程教课志、教课设计、讲稿、教课进度、学生作业的部署和批阅、指导和答疑、考试等环节的检查。
依据学校的部署和迎评促建的要求本学期的听课任务将特别沉重，工科
组、文科组和实践性环节组每个组每礼拜将安排 3—5 次的听课，进而在本学
期结束时达成对每位教师教课状况的检查， 并对部分教师作进一步听课追踪。每次听课后对教师的教课状况作适合的评论，主要找出教师教课中存在的问
题，敦促教师进一步提高教课水平易技巧。在教课检查后的 2 个工作日内督导室负责汇总督导专家的建议实时进行反应。
依据评估的要求需要对外聘教师的教课状况进行调研，本学期将对每一
位外聘兼职教师起码一次的听课，促进外聘教师依据我校学生的实质进行教课，适应高职高专教育的要求。
（五）完美督导网站。 使督导网站成为督导信息沟通的窗口、系部督导
工作的工具、提高学校教课质量的阵地。在督导网站上增设督导建议反应功能，实时将听课反应建议及其余教课检查的反应信息传递到网上，经过权限密码，向教师自己、有关系部及教务处开放，让教师从反应建议中认识自己的长处及不足，便于有关部门认识状况进行追踪敦促。