大班故事：小猫钓鱼.doc

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大班故事：小猫钓鱼
设计意图：
在平时的教学活动中， 我发现孩子们比较容易分心， 易受外界干 扰而转移注意力。《小猫钓鱼》是一个很好的教材，内容简单，主题 突出，形象生动， 可以让孩子们从小猫的经历中看到自己的影子，懂 得做事要一心一意的道理，并激发幼儿提高自控能力的意识。 活动目标：
1、通过故事懂得做事要一心一意的道理。
2、培养专心做事的好习惯。
活动重点：
重点理解故事内容。
活动难点：
懂得做事要一心一意做事情的道理。
活动准备：
” “ —k 八 —-.、、、二 » “ 八 .、、、二 »
1、磁卡：“三心二意”、“一心一意”。
2、幼儿用书、教学挂图
活动过程：
一、引导幼儿自主阅读幼儿用书中的故事，通过画面理解故事内容。
(1) 教师：故事里都有谁 ?她妈去小河边做什么 ?谁能猜猜故事的内
容?
(2) 幼儿阅读后回答。
(3) 教师：小朋友的故事编的真精彩，可是我们书上的故事到底 是怎样的呢 ?让我们一起来看一看吧。
二、教师带领幼儿共同阅读故事《小猫钓鱼》 ，并通过提问帮助幼儿 理解故事情节。
(1) 教师讲述故事。
(2) 教师：故事里都有谁呢 ?它们在做什么 ?小猫开始时钓到鱼了吗 ? 为什么没有钓着 ?(因为它一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，做事总是三 心二意的。 )
(3) 教师：后来小猫钓到鱼了吗 ?为什么 ?(钓到了，因为它听了妈 妈的画，一心一意去钓鱼。 )
三、帮助幼儿理解“三心二意”和“一心一意”的意义。
(1)引导幼儿理解“三心二意”的意义。
A 、教师出示词卡。教师：你们知道什么是“三心二意”吗 ?
B、幼儿分小组讨论后回答。教师小结： “三心二意”就是形容
做事的时候注意力不集中，不专心，一会儿做这个，一会儿忙那个， 结果什么事也做不好，什么事也完不成。 (2)引导幼儿理解“一