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说明文复习(初二) (5000字).doc


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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说明文复习(初二) (5000字).doc说明文复习(初二)(5000字)
说明文知识要点
一、 了解【说明文的文体特征】:
说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体,目的在于 给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征,或阐述 事理。
说明事物的状态、性质、功能(事物说明文),或阐明事理
(事理说明文)。《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢 沟桥为例说明中国石拱桥'‘不但形式优美,而且结构坚固” 的特征。《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了物 候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型
二、 了解【说明文的顺序】:
阅读说明文,不妨从理清说明顺序入手。常见的说明顺序有 三种:时间顺序,空间顺序和逻辑顺序。理清说明顺序,可 以先逐段概括内容要点,再把内容相近的段并成部分,把全
文划分为相对独立的若干部分,归纳出每部分的大意,将这 些大意依次衔接起来,就能得出全文的说明顺序了。
1、 【时间顺序】是按事物发生发展的过程说明事物的。介绍 事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。一般以时间先 后及发展阶段为序进行说明,比如写生物以繁殖生长过程为 序,写事物以形成演变过程为序等。
2、 【空间顺序】是按事物的方位为序说明事物的。说明形状 和构造的实物说明文常使用这种顺序。一是按实物的空间位 置或构成部分,按上下左右、前后内外、东西南北等次序, 根据情况灵活安排。
3、 【逻辑顺序】是按照事理的关系来安排先后顺序的,这样 安排符合人们认识事物的规律。介绍比较复杂的事物和现 象,以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。一般按由浅 人深、由易到难、由具体到抽象、由现象到本质、由简单到 复杂、由主要到次要的顺序进行说明。
三、了解【说明文的结构】: 理清说明顺序之后,接着认清段与段、部分与部分之间的关
系,就容易看出全文的结构。说明文的结构一般有两种:一 种是总分式(包括总一分、总一分一总两种),一种是递进 式。事物说明文大都用前者,事理说明文大都用后者。在阅 读中,注意前者“分”的部分是怎样组合的,按并列关系还 是递进关系?如果是并列,是总、分关系,还是分、总关系? 对于后者,要分析各层意思是怎样逐步深入的:从现象到本 质?从性状到用途?从原因到结果?从整体到部分?从主 要到次要?从具体到概括?
把握了全文的条理和思路,就容易把握全文说明事物什么样 的特征或什么样的事理。
四、了解【说明文的方法】
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例1:《生物入侵者》第三节中写“斑贝” “天牛”“红蚂蚁” 到北美洲后的情况,是运用举例子的说明方法,具体有力地 说明了 一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以 及天敌伤害等诸多因素制约,它很可能会无节制繁衍,给入
侵地带来巨大损失。
例2:《生物入侵者》第三节中把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷 渡者”,是打比方,形象、生动说明了他们在不知不觉中登 上北美大陆,并悄悄给人类造成危害。
例3:《中国石拱桥》中“以前两岸河堤常被冲毁,但是这座 桥却极少出事,足见它的坚固。”作比较,突出、强调赵州 桥结构坚固的特点。
例4:《说屏》中“按屏的建筑材料及其装饰的华丽程度,分 为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等”,运用 了分类别的说明方法,眉目清楚地说明了屏的种类。
五、【说明文的语言】
(一)体

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  • 上传人蓝天
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  • 时间2021-11-20
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