山东省邹城二中高一历史上学期期中试题.doc

山东省邹城二中高一历史上学期期中试题
山东省邹城二中高一历史上学期期中试题
山东省邹城二中高一历史上学期期中试题
山东省邹城二中201９-2019学年高一历史上学期期中试题（扫描版）
山东省邹城二中高一历史上学期期中试题
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山东省邹城二中高一历史上学期期中试题
2０19～2019学年度第一学期期中考试
高一历史试题
参考答案
一、选择题
1
2
3
4
５
6
７
8
9
1
Ｃ
Ｂ
D
C
Ｂ
D
B
A
A
C
B
C
Ｄ
D
A
1６
17
18
19
2
26
27
28
２9
３0
B
D
C
B
A
Ｃ
D
Ａ
C
C
C
A
C
B
C
二、非选择题
３1。（1）制度：皇帝制度、三公九卿制;(４分)
(2）措施：分封诸侯王国。（2分）
后果:受封王侯在封地上拥有任命官吏和征收赋税的特权，王侯权力过大，威胁中央集权.（2分)
（3）唐代诏敕须有中书省起草，门下省审议，而由皇帝直接发出的诏令被认为是违制的。（４分)
（４）史实：废丞相、设内阁;（2分,答对一个可以得２分.）设军机处;（2分）
(5)影响：
积极：君主专制的高度强化，有利于巩固封建国家的统一；促进多民族国家的发展;(2分）
消极：绝对的专制使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点,容易造成失误；极大地妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长.(２分）
32.(1）“没有割断历史"：“光荣革命”后确立的新政体中保留了国王和议会,以及限制王权的传统。（４分）
山东省邹城二中高一历史上学期期中试题
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“超越传统"：由君主专制政体转变为君主立宪政体，权力中心由国王转移到议会。(４分）
（２）控制地方:规定联邦体制，联邦权力高于各州权力。（2分)
控制自己：联邦政府三权分立，相互制约和平衡。（4分）
（3）政体是君主立宪制,特点是名为君主立宪，实为君主专制。（2分)
近代德国皇帝权力至高无上；英国王权逐渐退出政治。(４分)