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幼儿园大班教案《寻找春天》含反思
小班科学教案《天气冷了怎么办》含反思适用于小班的科学主题 教学活动当中，让幼儿知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃 热的东西，体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识，能正 确地给洋娃娃穿戴衣物，发展动手能力，快来看看幼儿园小班科学《天 气冷了怎么办》含反思教案吧。
活动目标：
1、 体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识。
2、 知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃热的东西。
3、 能正确地给洋娃娃穿戴衣物，发展动手能力。
4、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、 使幼儿对探索自然现象感兴趣。
重点难点：
重点：想出并说出各种御寒的方法，有初步的自我保护意识
难点：能正确地给洋娃娃穿戴衣物
活动准备：
经验准备：幼儿已初步感知冬天的特征
物质准备：洋娃娃人手一个，各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季
衣物若干
教学过程：
一、 组织幼儿谈话
教师：现在是什么季节？冬天，天气变冷了，我们该怎么办呢?
启发幼儿说出：天气变冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，带上手 套、帽子，围上围巾;要多活动，积极锻炼身体。
二、 让幼儿喝热开水
教师：喝完热开水身体感觉怎么样？
让幼儿体会：天冷了，喝了热开水好温暖、好舒服。
教师：冬天里，你们还喜欢吃什么样的东西？
告诉幼儿，天气冷了，要吃热的东西。
三、 给洋娃娃穿戴衣物
教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说：天气变冷了，洋娃 娃冻得直发抖。小朋友，咱们快给她想个办法，怎么才能使洋娃娃不 冷呢？
组织幼儿讨论各种御寒的办法，如：穿上厚厚的衣服、带上帽 子、围上围巾、做一些活动、吃热东西等。
请每个幼儿给洋娃娃穿戴合适的衣物，并带领洋娃娃去户外做 运动。教师观察指导，帮助动手能力较差的幼儿。
活动延伸: 幼儿带领洋娃娃在娃娃家过冬。
活动反思：
小班幼儿动手能力弱，自我保护意识差，不能主动地去适应天气 的变化。本次活动从幼儿的生活小事出发，通过组织幼儿谈话，让幼 儿喝热开水、给洋娃娃穿戴衣服等活动，让幼儿体验天气变化对我们