班级管理心得 (2).doc

班级管理心得
新课程改革以来，愈发的重视学生的主体地位,更重视生本教育。
而在众多教育角色中,班主任又起着主体地位。班主任不但要处理班级的一些日常事件,而且要衔接各科之间的联系;不但要关心学生的学习情况，而且要重视学生的生活方面;不但要重视学生的思想道德建设，而且要重视班级文化建设。一个班级只有形成良好的班风,这个班级才能称得上是一个优秀的班级。那么，在班级管理上我们应该做到哪些方面呢？几年来的班主任工作,我认为应该做到以下几方面:（精品文档请下载）
尊重学生 关心学生
永远不要忽视任何一个学生，每一个学生都有着属于自己的思想，他们也渴望得到别人的尊重。我们在平时的工作中，要尽量的考虑周全，有些可能伤害到学生自尊的话题，我们尽可能避开，有些必须提及的话题，我们可以在语言上尽可能的降低对学生的伤害。（精品文档请下载）
多些民主,少些“独裁”
现在的学生都有着属于自己的思想，看待问题有着自己“独到"的想法。我曾经在班级里做了一个调查—-你希望老师如何待你？
其中一部分学习困难的学生的答案，是希望老师像对待优等生一样对待他们，对他们多一些关心,，希望多些民主,“大家庭”中去,可是我们常常“自作聪明”，有多少事是我们和学生共同决定的，选三好学生,选优秀少先队员,还是班委的委任？为什么一些学生总是不听班委话,总喜欢和他们对着干?这些都是值得我们去深深思考的？班级就像一个“小社会"，老师和学生就是这个社会中的公民，我们需要听到“公民”的心声。我们可以尝试一次民主，也许会有意想不到的收获。（精品文档请下载）
重视班级文化建设
一个优秀的班级，一个有着良好班风的班级，“家”，从而更好的融入到这个大集体中去。一个好的班级文化我认为应该从以下几方面着手:（精品文档请下载）
,都不愿意整天呆在一个满地垃圾，桌椅乱放，空气能让人窒息的教室里学习,，更会影响教师上课的效率，长此以往，会直接影响到教学效果。所以在环境卫生方面，一定要得到重视。这方面,我们可以让学生推荐1-—2位责任心强的学生,进行平时的管理,结合班主任以及任课教师平时的督促，让学生养成良好的卫生习惯，从而为优秀班风的形成打下良好的基础。（精品文档请下载）
有目标，,更不能没有追求。无论是大人还是小孩,是老师还是学生，，我们在平时对学生的教育中，不能只是盲目的让学生学习，更重要的是要让他们明白为什么学。作为教师,我们要为他们树立目标，要在他们成长的过程中为他们护航。为此，我们可以在班级里开设一面“愿望墙”,让学生将自己的理想、目标、追求说出来，有