优课教案：音乐《小猪睡觉》
小A班 羌燕飞
活动目标：
1、学习用自然的声音歌唱，唱好歌曲中的象声词“呼噜噜噜噜”。
2、乐于用动作表达歌词内容，体验表演的快乐。
活动准备：
1、小猪图片。
2、幼儿对小猪的特征有初步认识。
3、音乐《小猪睡觉》。
活动过程：
一、复习韵律《小手爬》。
教师与幼儿共同复习韵律活动《小手爬》。
二、猜谜，导入活动主题。
1、师：有一种动物鼻子很大、耳朵像扇子一样，尾巴很短，小朋友猜猜是什么？
2、出示小猪图片，幼儿观察。
3、请幼儿说说小猪的特征，并学一学小猪。
二、欣赏歌曲《小猪睡觉》
1、师：今天，我们要来学一首歌曲《小猪睡觉》，小朋友们一起来听听吧。
（1）幼儿模仿小猪睡觉。
（2）欣赏歌曲。
2、提问：
师：歌曲里唱了些什么内容？
幼儿回忆并回答。（尝试做一做动作）
3、教师有感情地演唱歌曲。
小猪吃得饱饱，（双掌相叉成拳）
闭着眼睛睡觉，（双掌相抵指尖向上）
大耳朵在扇扇，（双掌相叉用手做“扇”）
小尾巴在摇摇。（双掌相叉成拳摇一小指）
呼噜噜噜噜……（双掌相叉成拳动一拇指）
4、幼儿与教师边说歌词，边做动作。
三、学唱歌曲。
1、幼儿跟随教师演唱歌曲。
2、“小猪”休息，不用动作，学习用自然的声音学唱歌曲。
3、重点练唱小猪打呼噜。
4、集体、分组、个别演唱歌曲。
鼓励幼儿在集体面前大胆展现自己。
优课教案音乐《小猪睡觉》 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
