改转述句方法学习教案.pptx

会计学
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改转述句方法
第一页，编辑于星期二：五点 九分。
例一
一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”
一个孩子说，他认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。
改什么——改“人称”和“标点”。
怎样改——标点符号需要怎样改动呢？
“标点”——把“：”改成“，”把“”去掉。
——人称需要怎样改动呢？
“人称”——“我”改为“他”。
——其他的照抄。
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第二页，编辑于星期二：五点 九分。
例二
温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做到一切感到骄傲。”
温迪告诉我，她真为我为外公所做到一切感到骄傲。
改什么——改“人称”和“标点”。
怎样改——标点符号需要怎样改动呢？
“标点”——把“：”改成“，”把“”去掉。
——人称需要怎样改动呢？
“人称”——“我”改为“她”，“你”改“我”。
——删去“妈妈，”，其他的照抄。
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第三页，编辑于星期二：五点 九分。
①李明说：“这是我的书。”
②爸爸对我说：“我买了礼物给你。”
③爸爸对孩子们说：“我买了礼物给你们。”
④孙膑对田忌说：“我不是挖苦你。”
练习：动笔写把下面的句子改为转述句。
李明说，这是他的书。
爸爸对我说，他买了礼物给我。
爸爸对孩子们说，他买了礼物给孩子们。
孙膑对田忌说，他不是挖苦田忌。
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第四页，编辑于星期二：五点 九分。
例1：老班长对小梁说：“小梁，你不要太脆弱！”
老班长叫小梁不要太脆弱。
例2 ：小丽说：“妈妈，别难过，我以后会听话的。”
小丽叫妈妈别难过，她以后会听话的。
例3 ：他对我说：“小丽，我拿了你的笔。”
他对我说，他拿了我的笔。
增删改换词语，使句子更通顺
例三
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第五页，编辑于星期二：五点 九分。
改变语气
3、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。
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第六页，编辑于星期二：五点 九分。
改什么？
一改标点
二改人称
三改句式或增删个别词
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第七页，编辑于星期二：五点 九分。
一、改变标点
①“说” 后的冒号→逗号。
②删去双引号。
二、改变人称
①我、我们（咱们）→他（她）、他们
我、我们
②你、你们
看前面具体指的谁就改谁的名字
③他（她） →看前面具体指的谁就改谁的名字
三、增删调换词语，使句子更通顺
四、改变语气。
直述句改转述句的方法：
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第八页，编辑于星期二：五点 九分。
直述句改转述句应注意
引号前的内容不变。
去掉引号，改冒号为逗号。
不改变句子的意思改变人称。
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第九页，编辑于星期二：五点 九分。
一、判断，把直述句改转述句正确的打“√”，错的打“χ”，并说出理由。
①小孩说：“我还会学杜鹃叫。”
小孩说，我还会学杜鹃叫。（ ）
②向秀丽说：“我很好, 不要挂念我。”
  向秀丽说，我很好, 不要挂念我。（ ）
③雨来说：“我什么都不知道。”
雨来说，他什么都不知道。（ ）
④阿姨问我：“你是大林吗？”
阿姨问我是不是大林。（ ）
⑤姑娘对孩子们说：“我感谢你们。”
姑娘对孩子们说，她感谢孩子们。（ ）
⑥总理对小刘说：“是我批评错了。”
总理对小刘说，是我批评错了。”（ ）
⑦他对小明说：“我拿了你的铅笔。”
他对小明说，他拿了他的铅笔。（ ）
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