《时间的计算》课件设计思路
《时间的计算》是小学数学第五册的内容。
教学目标：
1．使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分＝60秒，会进行一些有关时间的简单计算。
2．初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。
教学重点、难点：
掌握与认识时间，并能对简单的时间进行计算，掌握计算时间的方法。
整体设计思路：
1、课件力求创设一个自主、探究性学习和在情境中学习的教学环境，用学生进行操作的交互动画进行操作趣味性探究实验。
2、课件分为三个部分：教学的引入、知识内容的讲解、拓展学习。
本课由一个趣味性的动画来先引入新课，多用直观演示和学生动手操作的方法帮助学生理解算理，在即对上节课复习的基础上，同时也有趣的将本堂课的知识相互结合起来，让学生在情景与趣味中学习。
1、关注学生的生活经验，尽可能使数学学习活动与他们的生活实际相联系。
2、重视直观教学，充分发挥钟表模型等教具、学具的作用。
教学课时： 1课时
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