藤野先生超好用优秀.ppt

藤野先生超好用优秀课件
第一页，课件共61页
藤野先生
鲁迅
第二页，课件共61页
藤野严九郎
（1874---1945）
一九零四年至一九一五年在仙台医学专门学校任教。
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浙江绍兴人，原名周树人，字豫才，自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。我国伟大的文学家、革命家、思想家。
作品有
散文诗集《野草》 ，
散文集《朝花夕拾》 、
小说集《呐 喊》《彷徨》，杂文集《华盖集》等。
鲁迅
（1881-1936）
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文章写作年代及时代背景：
课文写于1926年，回忆了1902—1906年留学日本的片段。鲁迅本想以学医来救国救民，但后来却弃医从文了，我们在本课的学习中会认识到作者思想变化的原因。
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鲁迅留学日本的经历
1902年4月到日本，入东京弘文学院补习日语。积极参加反清爱国活动，在《自题小像》诗中发出“我以我血荐轩辕”的誓言。
1904年入仙台医学专门学校学医。两年后弃医从文，想以改变国民精神入手，挽救民族危亡。
1906年到东京开始文学活动，翻译介绍外国文学作品，并写出《文化偏至论》等一系列论文。
1908年从章太炎学《说文解字》，加入光复会。
1909年8月，从日本回国。
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注音：
绯红（fēi） 油光可鉴（jiàn） 不逊（xùn）
芦荟（lú huì） 解剖（pōu） 烂熳（màn）
芋梗汤（yù gěng） 抑扬顿挫（yì cuò）
匿名（nì） 诘责（jié） 瞥（piē）见
深恶痛疾（wù） 教诲（huì）
杳无音讯（yǎo） 畸形（jī） 驿站（yì）
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释义：
绯红：鲜红 标致：漂亮。文中是反语，用来讽刺
诘责：质问并责备
油光可鉴：文中是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜
子一样可以照人
掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。文中
指学校里发生过的一些事情。
不逊：无礼。逊，谦逊。
托辞：借口
抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。
深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点
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速读课文，思考:
,作者写早年在日本留学时期的生活。在这段经历中,作者所写的事情都发生在那里？请找出文中表明地点转换的语句。重点写发生在哪里的事情？
。你认为课文是以什么为中心记叙的,叙述线索又是什么?
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表明地点转换的语句：
“东京也无非是这样”;
“我就往仙台的医学专门学校去”;
“我离开仙台之后”.
东京
仙台
北京
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