五年级书法上册教学工作总结.docx

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　　 　 五年级书法上册教学工作总结
时光流逝,转眼间一个学期过去了,五年级一班和二班在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下,加上全体师生的共同努力,顺利地完成了本学期的写字教学任务,实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的写字教学工作总结如下：
　一、提高对写字教学的认识,端正写字教学工作的态度
本学期写字教学能够全面贯彻落实教育方针政策,以《九年义务教育语文课程标准》和《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要》中提出的要求为教学目标,在培养学生养成正确的写字姿势、巩固识字教学成果的同时培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操,培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。
　 二、加强基本功练习,打下扎实的写字基础
　 本学期写字教学中能够做到精心备课,把握教材的特点,引导学生自读自悟，以教材安排的内容为练习范例，加强书写规范的教学,做到指导与练习有机结合;突出重点，突破难点大大提高了教学的效率;同时安排了丰富多彩的练写内容,努力做到课堂指导和课后练习相结合：为了突出写字教学是一门持之以恒的功课，课外根据教学要求、教学进度布置一定数量的作业,收到了良好的效果。
　 　三、采取多种形式,提高学生的写字兴趣
　　 　在本学期写字教学中，根据学生的年龄特征,开展丰富多彩的写字为议题的活动——作业展览、手抄报、每周一评比、单元测验有书
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写加分等生动活泼、多种多样的形式,大大提高了学生的写字兴趣。通过一个学期的努力学习,全班大多数学生能够比较熟练地使用钢笔写字，掌握钢笔字正确书写方法,有一定的速度；比较熟练地掌握本册规定的偏旁的书写，做到字中的搭配关系,做到结构匀称,布局合理,行款整齐。
　　 　诚然,全体同学经过努力取得了一定的成绩,但是也还存在有许多的不足之处，比如对个别同学的辅导不够全面扎实，另外在其它功课作业的书写方面抓的不够，造成学科之间书写上的脱节等问题，这也是今后写字教学工作的努力的方向。