三年级语文下册第二单元测试.doc部编版三年级语5TF册第二单元测试卷
时间:90分钟
满分:100分
一、基础训练营(34分)
,写词语。(8分)
bie
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qian
XU
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dao
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jia
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xin
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,
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,用“J"标出加点字的正确读音。(6分)
(1) 小娟的字写得匀称(cheng chdn)美观,受到很多人的称 (cheng chen)赞。
(2) 小虫在蜘蛛网上挣(zheng zheng)扎着,却怎么也挣(zheng zhdng)脱不了。
(3) 看着妹妹撒(sd sd)娇的样子,妈妈不禁(jin jin)笑了 起来。
词语巧填空o (12分)
(1)把下列词语补充完整。(6分)
自相()()()()盗铃杞()忧()
邯郸()()画()添()()()蛇影
(2)照样子,写词语。(6分)
源源不断(AABC式)
无忧无虑(ABAC式)
句子训练营。(8分)
姐姐: “难道墙壁还会'冒汗'? ”(把句 子补充完整)
⑵这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈 述句)
他说:“没关系,我的马跑得快。”(改为转述句)
因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)
二、综合展示厅(8分)
口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请 你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。(4分)
⑴好处:®_
②
⑵坏处:①
②
根据下面提供的信息写一份通知。(4分)
⑴会议时间:5月20日下午一点;
参会人员:各中队中队长;
会议地点:少先队大队部;
事情:参加“六一”联欢会的预备会;
出通知时间:5月15日;
(6)出通知单位:少先队大队部。
三、课本直通车(10分)
《守株待兔》是一篇 故事,这个成语的意思是
,这个故事告诉我们
《鹿角和鹿腿》选自《》»
差点送了鹿的命,这个故事告诉我们:
O
才能不利用就会 ,它会逐步;才能一旦让一
支配,它将 O
四、阅读检阅台(23分)
课内阅读。(6分)
时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿 倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上,上面覆盖了厚厚的 尘土。
许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积
物,发现了那个陶罐。
“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,
朴素,美观。
“多美的陶罐! ”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰 坏了,这是古代的东西,很有价值的。"
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁
边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐
的影子也没见到。
⑴读画“——”的句子,结合全文想一想,陶罐为什么能这样对
待铁罐?( )(1分)
B.
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