《我爸爸》微课脚本.doc

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微课教学设计与制作脚本表
微课名称
绘本《我爸爸》
主讲教师
朱栋恋
微课类型
√课程精讲类 □实验探究类 □操作示范类
□虚拟动画类 □游戏学习类 □其他
课程教学目标及教学整体设计思路（限300字以内）
教学目标：
（1）调动孩子的生活经验，回忆比较绘本中的爸爸所具有的各种能力和品德，并让孩子在熟悉中亲近，学会关心自己的爸爸，和自己身边的人。
（2）感受自己爸爸的威猛高大，无所不能，为能有这样的爸爸而感到自豪。
（3）慢慢感受父子之间浓浓的亲情，细细体验家人之间暖暖的爱意。
设计思路：
本次微课分为片头、片中和片尾。
片头是通过与小朋友谈论“爸爸”这个话题，引出绘本《我爸爸》。
片中主要是讲述绘本《我爸爸》这个故事。
片尾是总结绘本《我爸爸》，进而提问小朋友们为什么故事中的爸爸这么厉害，小朋友们的爸爸又是怎么样的呢？最后布置画爸爸的任务。
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微课设计创意
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《我爸爸》，这是个充满着父子深情的绘本，通过简单朴实的语言和精心设计的排比比喻句式，用孩子的眼光来描绘了一位既强壮又温柔的爸爸。设计本阅读活动旨在让幼儿学会仔细观察，发现细节，感受绘本画面的诙谐、有趣，让其体验充满温暖的亲子情感，感受爸爸的爱，并会爱自己的爸爸。让幼儿学会并乐意讲述画面内容，会用比喻句描述自己的爸爸。让孩子在看看、猜猜、说说、学学的过程中，体验多元的阅读形式，感受快乐的阅读氛围。
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《我爸爸》微课脚本
内容
场景
解说词
时间
片头
导入
PPT第1张至PPT第2张
解说词1：小朋友们好！我们每个人都有一个家庭，爸爸是家庭中的一家之主。
解说词2：今天，老师给大家带来了一本书，书的名字叫《我爸爸》，它的作者是安东尼，小朋友们想不想看看安东尼笔下的爸爸是什么样的呢？瞧，他的爸爸来了！
46秒
教学环节2
PPT第3张至PPT第27张
解说词1：绘本《我爸爸》。
解说词2：这就是我爸爸,
我爸爸真的很酷！
解说词3：我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。
解说词4：他一跳可以跳过月亮，还会走钢丝,而且不会掉下来。
解说词5：他敢跟巨人摔跤。
解说词6：在运动会的比赛中,他轻轻松松地就跑了第一名。
解说词7：这就是我爸爸，他真的很酷!
解说词8：我爸爸吃得像马一样多。
解说词9：游泳时像鱼一样灵活。
解说词10：我爸爸像猩猩一样强壮。