北魏孝文帝改革说课反思
朱明辉
通过教学设计和教学实践，我认为本堂课设计有以下亮点：
1、为学生搭建学习舞台。课堂重在学生学了什么，这次教学也让我深刻体会到我们的学生潜力的开发，需要教师的智慧。你给学生足够的信任，他么也会给你足够的回馈。
2、根据高考的考试方向进行学法的渗透。课改背景下，提升学生的学习能力至关重要，高考内容中情景创设等材料性题目几乎覆盖了所有题目，因此平常进行练习渗透是极为必要的。
3、将情感态度价值观的培养作为本课难点进行突破。掌握历史知识不是历史课程学习的唯一和最终目标，而应该是全面提高人文素养的基础和载体。
4、准确适当在处理突发性课堂事件。课堂生成问题说明课堂是动态的有效的。
5、注重培养历史规律性认识。历史教育就是要通过历史学习让学生知道以史为鉴，学有所得。
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