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高一数学期末总结
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高一数学期末总结2016-10-18浏览:分享人:覃婵佳手机版
本学期担任高一77班、87班两个班的数学教学工作~这学期的时间过得是忙忙碌碌~但感觉很充实~也有一些收获和感受。自己在业务知识水平、教学能力、师德品质等方面都有了一定的提高~现从以下几个方面谈谈这学期的情况。
思想觉悟方面:
1遵守学校的各项规章制度~服从领导安排~注意与同事搞好团结
2加强师德修养~严格约束自己~创建和谐课堂~尊重学生~使学生学有所得~做好教书育人
教学常规方面:
一、研究教材
教材是素材~教学时需要处理和加工~对教材的基本思想、基本概念吃透~了解教材的结构~重点与难点~掌握知识的逻辑~依据课程标准~大胆创新~灵活使用教材~对重点内容进行适量的补充。
二、精心备课
备学生:了解学生原有的知识技能的质量~他们的兴趣、需要、方法、习惯~学习新知识可能会有哪些困难~采取相应的预防措施。
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备教法:考虑教法~解决如何把已掌握的教材传授给学生~包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
三、组织课堂
利用四环节目标导学~组织好课堂教学~关注全体学生~注意信息反馈~调动学生的有意注意~活跃课堂~激发学生的情感~使他们产生愉悦的心境~创造良好的课堂气氛。努力使课堂语言简洁明了~课堂提问面向全体学生~注意引发学生学数学的兴趣~课堂上讲练结合~布置作业少而精~注重层次。
四、落实双基
1、要弄清概念~掌握数学概念的内涵和外延及其表示方法。概念的内涵就是概念的本质~概念的外延就是它所表达的对象。
2、牢固掌握定理、公式和法则。对重要的定理既能用文字语言叙述~又能正确地用图直观表示或用数学符号语言准确表达;对定理、公式和法则做到正确地运用、不混淆、不错用;
对某些公式既能正向运用又能反向运用~能灵活地进行公式变形。
3、重视运算技能的过关。运算技能的强弱是对运用算法的熟练程度的反映。克服书写不规范、表述跳跃步骤而丢分的现象~严格遵循运算法则~消灭错误类比或杜撰法则产
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生的错误。
五、讲究时效
1、 限时训练。平时模拟练习时留意各题用的时间~考试时遇到难题时不宜停留太久~应该先放放~做完后面的题再回头攻克难题。并留些时间检查。
2、 仿真训练。考前做几套仿真模拟试卷。模拟练习时做到独立专心作答~并控制时间。
3、 练习“旧题”。把近期的专题训练卷、月考卷和模拟卷整理好~浏览一遍“旧题”。再订正过去的错误~重做没有做好的题。总结同类问题的最佳解法。在做旧题中反思提高。
六、提高学生数学素养
1、要有估算的意识并掌握一定的估算方法。估算可以预测结果或结果的范围~有助于探明解题思路或判断解答是否有误。。
2、要有检验的习惯并掌握一些检验手段。及时检验可以及时发现并纠正一些失误。如:求出概率的值应在0-1之间
3、要掌握常用的数学方法并理解其中所蕴含的数学思想。例如:建模思想、整体与部分思
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