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大学校园规划设计说明书
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区域位置：该项目位于郑州市金岱路以南，岗南路以北，尚庄路东西两侧区
郑州市财税学校扩建项目方案设计说明
域。总征地面积 67540 平方米（合亩）其中城市道路面积 17540 平方米（合亩），
建设用地面积 50000 平方米（合 75 亩）。
建设规模：本次主要扩建项目总建筑面积 53810 平方米，包括行政办
公楼 7946 平方米（地上 6176 平方米，地下 1800 平方米），学生宿舍 19500 平方
一、设计依据
米， 学生食堂 7830 平方米，综合服务楼 10684 平方米（地上 9184平方米，地下 1. 由业主提供的本工程招标文件
1500平方米），体育馆 5930 平方米，体育看台 1800 平方米，锅炉房 120 平方米。
国家相关规范与规定
《民用建筑设计通则》 (GB 50352-2005)
2、规划原则与设计理念：
《建筑设计防火规范》 （GB 50016-2006)
规划原则：
《汽车库建筑设计规范》 (JGJ 100-98)
1 ） 分析周边环境，延续校园原有的肌理，做好扩建的衔接与发展。
《办公建筑设计规范》 (JGJ 67-2006)
2 ）提倡一种弹性规划思想，弹性的规划结构是一种规划的宏观结构和发展
《体育建筑设计规范》 （JGJ 31-2003 ）
方向。一方面，这种规划具有开放性，尽量包含今后的发展可能。另一方面，规
《图书馆建筑设计规范》 （GBJ 38—99）
划结构具有清晰的空间逻辑，使空间在不断的发展中保持结构的完整性。考虑校
《中小学校建筑设计规范》 （GBJ 99-86）
园今后的发展，提供一种分步骤，有弹性的空间需求。
《饮食建筑设计规范》 （JGJ 64-89 ）
3 ）合理分区，合理布局，集约用地。
《宿舍建筑设计规范》 （JGJ 36-2005 ）
4 ）建筑的规划和设计过程中强调多层次的交流空间，为人的活动、停留、
《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》 (GB 50067-97)
交往创造不同尺度的空间：如各种形式的庭院、入口灰空间、休息连廊、共享空
间等， “围而不堵、透而不疏”的空间设计既有空间的围合感又具有层次丰富的
室内外空间。
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5 ）智能型校园是 21 世纪校园的必由之路，智能型校园的特征，校园即是
交流信息的场所，又是教育生活的地方，同时校园的设施应多用途、频繁地、高
二、总体规划设计
效率地利用。规划设计充分体现智能型校园的特征，为学校建筑的多功能和对外
1、项目概况：
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开放的半公共服务留有充分的余地，创造更多富有人性色彩的信息交流场所及设 2）道路交通组织：
施。 出入口设置 : 生活区与运动区出入口与原校区西侧入口相对，便于学生的出
设计理念： 入。
1）“以艺术创造经典，以创意体现特性，以技术传承未来”为总指导思想， 道路交通组织：校园内设置简单快捷的道路，道路宽 6 米，主要作为交通性
以此打造一所国际型、生态型与智能型的绿色校园。 干道，连接各个区。
停车系统：生活区内建筑前广场可以兼做临时性停车，综合服务办公楼主要
采用地下停车，同时设置少量的地面停车。
3、校园的总体规划设计：
3 ）绿化景观组织
1）总体布局：
新校园要现代化，环境景观应向园林化与生态化方向发展，园林与建筑互为
扩建校区主要有生活区，运动区，办公综合楼及体育馆等组成。生活区
背景，相互渗透，共同构建丰富多彩、赏心悦目的生态景观空间。
运动区设在了尚庄路以西，办公综合楼及体育馆在原校区建设。各功能相对独立，
本校园景观设计充分体现均好性及共享理念，在形成大的中心景观区域的同
分区明确，同时人流也便于疏散。
时，在生活组团中又形成半围合的组团景观及庭院景观。强调人性化的景观设计
生活区主要由学生宿舍和学生食堂组成，学生宿舍放置在了 D-03 地块
理念，真正做到景为人用。在合理运用植物、园林小品、园路和铺装等前提下，
的西侧，主要由三栋楼组成，集中放在了用地的南侧，利于学校的远期发展。在
强调园林景观与生活、文化的紧密联接，在空间组织上达到一步一景，景随步移
学生食堂的北侧是集中的公共绿地，可以作为预留发展用地。对于近期的发展，
的效果。使园林景观环境同时兼备观赏性和实用性，在绿地系统中形成开放性格
为学生提供了大面积