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幼儿园常见疾病预防与管理制度.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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幼儿园常见疾病预防与管理
制度
一、常见病的预防:
1. 我园卫生保健贯彻“预防为主”的卫生工作方针,在上级 卫生部门的指导下,做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
2. 加强合理生活制度,保证幼儿正常的体格发育,增强幼儿 的抵抗力。
3. 重视营养管理,为幼儿提供良好的平衡膳食,满足幼儿生 长发育的需要。加强饮食卫生的管理,把住病从口入关,消灭消 化道疾病的发生及营养不良,佝偻病及缺铁性贫血的发生。
4. 开展体格锻炼,增强幼儿体质及抗病能力,加强户外活动, 每日不少于 2 小时,充分利用日光、空气及水的锻炼,防治佝偻 病及呼吸道病的发生。
5. 坚持培养,形成幼儿良好的卫生生活习惯,饭前便后要洗 手,不偏食、不挑食、不吃腐烂变质的食物。
二、常见病的管理:
1. 协助卫生防疫部门做好计划免疫,确保预防接种百分之百。
2. 贯彻“预防为主”方针,做好经常性的疾病预防工作,传
染病流行季节积极采取预防措施。
3. 幼儿及工作人员患传染病及时报告,严格按消毒隔离。
一、通过健康教育普及卫生知识,培养幼儿良好的卫生衡膳食,加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病 的抵抗能力。
二、定期开展幼儿眼、耳、口腔保健。发现视力异常、听力 异常、龋齿等问题进行登记管理,督促家长及时带患病儿童到医 院进行诊断及矫治。
三、对患贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记 管理,对中重度贫血和营养不良幼儿进行专案管理,督促家长及 时带患病儿童进行治疗和复诊。
四、对患先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童,及对有药物过敏 史或食物过敏史的儿童进行登记,加强日常健康观察和保育护理 工作。
五、重视幼儿心理行为保健,开展幼儿心理卫生知识的宣传 教育,发现心理行为问题的幼儿及时告知家长到医疗保健机构进 行诊疗。
为了切实保障学校师生的身体健康、维护正常的教学秩序, 保证传染病疫情报告的及时性、准确性、完整性和对传染病的科 学管理,特制定学校传染病管理制度。
一、疫情报告制度:发现传染病疫情,特别是学生群体性发 病等情况,学校应指派校医对疫情进行初步核实,确认后由专人 按要求及时上报鄞州区疾病预防控制中心。落实“四早” (早发现、
早隔离、早报告、早治疗)措施,防止疫情扩散和蔓延
二、晨检制度:在传染病流行季节,加强晨检工作。对患传 染病的

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