毕业实习生自我鉴定范文-实习自我鉴定.doc

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毕业实习生自我判定范文-实习自我判定
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毕业实习生自我判定范文-实习自我判定
毕业实习生自我判定范文 - 实习自我判定
作为毕业生，踹坏自己心中的梦想， 在自己理想的就业岗位工作，是每个毕业生朝思暮想的。 那么在实习期， 毕业生又该以如何的态度和想法对待自己的工作呢？现供给毕业实习生自我判定范文， 希望对你有启迪的作用。
老师的职责就是把自己会的东西教授给学生， 让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不单要求老师对所讲的知识理解透辟，更重要的是学会如何与学生交流， 如何让学生掌握， 如何把自己的企图更尽可能正确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不单要顶住各样压力，去把知识教授给学生，去与学生互动，调换学生的踊跃性，让学生成为学习的主体，自己则是个指引者。做好这些实在需要好好下一番功夫。
下边谈谈我自己， 我生性比较内向， 平常孤言寡语，不擅长表达，在公共场合极少说话， 不过一个聆听者，更不肯成为被人关注的焦点。因此第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去以后畏畏缩缩，都不知
道自己在做深。 在同组实习老师和指导老师的鼓舞与帮助下， 我慢慢
松开了一些，从心理上不再惧怕成为焦点，不怕犯错，终于能够去讲
了。由此，我感觉人一定第一敢于去表达自己，不要担忧出丑、丢面
子，上了讲台此后，下边有那么多双眼睛盯着你，期望着你的表演，
因此必定不可以胆寒， 要镇定冷静，勇敢地去说去讲， 自信地去说去奖。
即便自己其实不确立某些知识点正确与否， 带了讲台以后也不可以表现出
来。在讲堂上要有