安全教育班会《我们身边的安全》PPT课件.ppt

我们身边的安全
作为学生应该具备哪些安全素质？
（一）安全意识——意识决定行动。
（二）安全知识——知识决定防范能力。
1、学会安全法律法规知识；
2、掌握安全生产技术知识并正确运用；
“关爱生命，关注安全”；
“我要安全，我会安全”。
（三）遵章守纪
——避免减少事故发生。
认真学习，严格遵守规章制度
克服习惯性违纪行为，
努力避免减少事故发生。
全国每年各类事故死亡13万多人，重伤50万多人，直接经济损失约2500多亿元，用于应急救援450多亿元 ，相当于每年毁掉4个建成的三峡工程。
这些事故80%以上都是由人的不安全行为造成的，就是安全文化落后造成的后果。
一、生活中的急救号码和措施
二、学校中的安全要求和措施
三、生活中的安全事项
1、讲清事故发生单位名称、事故地点、着火物质、火情大小、报警人姓名及电话号码。
2、报警后安排人员到路口等候消防车，
为消防车引路。
一、火灾、爆炸事故拨打“119”
保持镇静，明辨方向；
利用地物，迅速撤离。
突遇火灾，面对浓烟烈火，首先要保持镇
静，迅速判别危险地点和安全地点，决定逃生
，尽快撤离险地。 撤离时要注意，朝明亮处或
外面空旷处地方跑；若通道已被烟火封阻，则
应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台
等往室外逃生。(住在高楼的人千万不要跳窗！）
简易防护，蒙鼻匍匐；
多带护具，少带财物。
为了防止火场浓烟呛人，可采用毛巾、口
罩蒙鼻，匍匐撤离（贴近地面）办法。穿过烟
火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热
服等到用具。如没有这些用具，那么可向头部、身上浇水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。