2019年小学图书馆度工作总结.doc

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2019年小学图书馆度工作总结
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2019年小学图书馆度工作总结
小学图书馆度工作总结
光阴片刻即逝，，在这一学期中，经过大家的共同努力，学校
图书馆管理工作有了显然的提升。 现将过去这一学期的工作状况作个
简要的总结：
一、严格履行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。
制度是做好每一项工作的前提， 是提升工作效率的靠谱保证，图书馆工作也不例外。 开学初，图书馆轮番组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格履行各项规章制度。
本学期全校有 6 个班级，三百名学生。图书馆推行全天候全开架开放，学生集中借书， 借阅时，充足发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人准备一本念书笔录，当看到好词佳句或有启迪处，能顺手摘抄到念书卡上，到期末进行汇总评选，看哪位学生写得比较好。
平常常常向学生进行宣传、教育，要求他们爱惜图书，不可以破坏，更不可以丢掉。
按期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，部署下阶段工作，实时找出工作中的不足之处，以惹起此后的注意。
各样台帐齐备，书帐基真符合，图书经费专款专用。今年购进这批新书价钱适中，且合适师生口胃，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、道德、兴趣喜好起到踊跃的促使作用。图书馆现藏书 20000 多册，生均 20 册左右。
全力为学生创建一个优秀的念书环境和念书氛围，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生， 做到窗明几净，桌椅齐整，地面整齐，书架、报刊摆列齐整。
二、仔细做好图书、报刊、各样资料的分类编目、流通、管理等工作。
新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并赶快上架
流通。
仔细做好全校师生的报刊定阅工作。主要期刊报纸到年末装订成册。
学校图书馆是为教育教课服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充足发挥其作用， 重点在流通。只有坚固建立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真实做到既 “为人找书”，也“为书找人”，想方设法知足读者的各样需求，使“书尽其用”，充足发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不一样要求，做好图书的介绍、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增添图书馆的开放时间，常常敦促学生借还书，同时，实时做好图书的整理、修理、上架工作，以便于师生借阅。 今年 3 至 6 年级学生借书证覆盖率 100%，本学期生均借书 4 册以上。
三、密切环绕素质教育，踊跃配合学校的各项活动展开一系列工作。
在新一轮的课程改革中，图书馆密切环绕素质教育，充足利用室藏资源，踊跃配合教育
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