有丝分裂上课用
第1节 细胞的增殖
北镇中学 杨静
人有23对染色体，其中包括22对常染色体，和一对性染色体。
思考：我们身体细胞中的染色体从哪来的？每个体细胞的染色体都一样么？
分裂后产生的细胞有三个去向：
①继续增殖 ：根尖分生区细胞、茎的形成层细胞、
动物的皮肤生发层细胞
②暂不增殖：各种干细胞、种子细胞
③发生分化，失去分裂能力：韧皮部细胞、
哺乳动物的成熟的红细胞、神经细胞
1、大象与小鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？
大象与小鼠相应器官和组织的大小差异如何？
两者一般无明显差异
生物体的生长
增大细胞体积--细胞生长
增加细胞数量--细胞分裂
生物体的长大，是靠细胞数量的增多，
还是靠细胞体积的增大？
一、细胞大小与物质运输的关系
目的：探究细胞大小，与物质运输效率之间的关系。
原理：
1、酚酞
2、含酚酞的琼脂块放到NaOH溶液里，
NaOH扩散到的地方会呈紫红色。
酸性：无色
碱性：紫红色
细胞不能无限长大的原因
模拟实验: 细胞大小与物质运输的关系
3cm
1cm
2cm
边长/cm
表面积/cm2
体积/cm3
表面积/体积
相对表面积
3
2
1
1
54
24
6
8
27
6
3
2
NaOH扩
散深度/cm
NaOH扩散的体积／整个琼脂块体积
19/２７
７/８
１
含酚酞的琼脂块
相对表面积的大小可以反映细胞的物质运输效率细胞越大，物质运输效率越低
浸泡10分钟
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