思维导图的制作与应用.ppt

思维导图的制作与应用
思维导图制作与应用
柳林县贺昌中学 刘喜照
2017年9月26日
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2020/11/30
试试您的记忆力
试着用30秒的时间记住以下事物：苹果、铅笔、牛奶、书桌、电动车、口香糖、列车、自行车、物理书、拖拉机、杯子、文具盒、火车票、削笔刀.......
（提示：可以采用不同的方法）
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2020/11/30
让记忆变得快乐而简单
思
维
导
图学习法
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2020/11/30
初识“思维导图”
2015年参加了北京大学国培项目山西主持人研修活动，有幸与“思维导图”结缘，并深入学习了“思维导图”，在后来的逐渐尝试中，不断喜欢上“思维导图”学习法。
爱学习的人都爱思考
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2020/11/30
思维导图 创始人
托尼·巴赞：1942年出生于英国伦敦，是著名的大脑潜能和学习方法研究专家，从生物学、心理学、教育学等从学科角度对人的大脑机能、思维模式及潜能开发进行了实验和研究，经过多年的潜心研究，首次提出“思维导图”这一概念，被称为“大脑先生”。
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2020/11/30
什么叫思维导图？
思维导图就是利用图文并茂的方式把知识之间的内在联系表示出来，利用文字、图像、颜色等元素建立记忆链接，充分激发左右脑的无限潜能，可以让记忆效率大大提高。
我自己的认识 》》》》
概括性
发散性
双重性
全脑记忆
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2020/11/30
思维导图的制作方法
明确任务：(例如) 初三开学了，同学们的学习任务非常繁忙，为了提高学校效率，班主任老师在班会上召开了主题班会，要求同学们写一份500字的学习计划。（请用思维导图的方法表示出来。）
准备工具：铅笔、白纸（A4或8开）、彩色笔若干等
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思维导图的制作方法
制作步骤（一）：
第一步，确定研究主题，并在白纸的中心位置画一个能够反映中心主题的图案，这样做的目的就是为了突出中心。注意：中心图必须有鲜明的特点，色彩要鲜艳，能够很大程度地激发的兴趣。
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2020/11/30
思维导图的制作方法
制作步骤（二）：
第二步：罗列知识之间的隶属关系和层级关系，也就是把中心主题分化成若干个主题，再把主题分化为若干个次主题，就这样依次递增，可以建立无穷个知识链接，这一步可以在稿纸上完成；
提炼关键词是很重要哦
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