中考物理力学计算题精选专题.docx

中考物理力学计算题精选专题.docx2012中考物理复习
电学实验专题及拓展练习
初中电学实验包括：
1、 探究串、并联电路电流的规律；
2、 探究串、并联电路电压的规律；
3、 探究电流与电压、电阻的关系；
4、 伏安法测电阻；
5、 伏安法测小灯泡的电功率；
6、 探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系（焦耳定律）。
其中3、4、5三个实验是重点实验，相关的中考考点有:
探究电流与电压、电阻的关 系
分析实验故障
分析数据得出实验结论
实验方法：控制变量法
画电路图、连接电路实物 图、量程选择
滑动变阻器的作用：改变 电流、电压
根据数据画I-U图像、分 析i-u图像
设计实验表格
伏安法测电阻
连接电路注意事项
电流表电压表的读数、计 算额定功率
滑动变阻器的作用：改变 电流、电压
分析灯丝电阻与温度关系
8根据题目条件选实验
分析实验故障
分析表格数据
电流表或电压表读数，计 算电阻阻值
实验原理连接实验电路图
计算电流变化范围，选择 量程
滑动变阻器的作用：改变 电流电压 伏安法测小灯泡的电功率
分析实验故障
2•分析数据、设计实验表格
画电路图、连接实物图、 量程选择
一、串并联电路的电流与电压
1、为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节干电池串联作 电源、、一只电流表、一个开关、：首先将实验器材连成 如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A. B. C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的 数据，就得出干路与支路的电流的关系。请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足，并提出相应的 改进意见.
不足：
改进：
2、小宇按图不电路实验，探究并联电路的电流关系.
⑴按电路图连接好电路进行实验，当只闭合S】时，发现电流表指针迅速偏转，则出现该现象的原因是Li (填“断路”或“短路”)
排除故障后，重新实验，只闭合Si时，电流表示数如图甲；只闭合$时，电流表示数如图乙；同时闭
物理量
Li的电流/A
L2的电流/A
干路电流/A
测量值
结论
分析表中数据可知，他在实验时，改接了一次电路，是 ；
小翔同学认为小宇的方案不科学，还需要增加一个器材，是 二、研究电流、电压、电阻的关系
1、某同学在研究导体中的电流跟电阻的关系时，他先后将5Q、10 Q、15 Q的定值电阻接入电路中的A、B两点 间。闭合开关S,读出电流表的示数如下表。有数据可以看出I与R并不成反比。
在这个实验中存在什么问题？应怎样改
电阻/Q
5
10
15
电流/A


0.：
进？说出你的看法?
2、某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图
(1)根据该 兴趣小组设计的 图甲电路图，把 图乙的实物图连 接完整。
（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示， 请把测得的电流数值填入表格中。
（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻山40更换为5Q后，为了探究上述问题，你认为应该采取
的操作是 o
闭合开关，读出电流表的读数
闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
、电流表的量程
试验序号
电压/V
电阻/Q
电流/A
，将变阻器的滑片适当向右移
1
2
4

（4 ） 从该实验中你可得出什么结
2
2
5

论？ 。（用文字表述）
3
2
8

4
2
10
三、测电阻
1、在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2. 5Vo
⑴电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为
电路连接中存在的错误是 o
⑵改正电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：
（ 1
实验序号
1
2
3
4
电压U/V




电流I/A




电阻R/Q



小灯泡正常发光时的电阻为 Q （保留一位小数）。
（3）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明 o这种现象在生活中也有体现，例如家里
的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝 烧断（选填“容易”或“不容易”）。
（4）小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；