用显微镜观察身边的生命世界三 ppt课件.ppt

用显微镜观察身边的生命世界（三）
大芦中心小学 刘玉
1
（ ）组成的。
（ ）、 （ ）、（ ）。
（ ）生物，有的是（ ）生物。
（ ）,不同（ ）的细胞是不同的，生物（ ）的细胞也是不同的，各自发挥的（ ）也不同。
（ ），也是生物最基本的（ ）。
（ ）最早发现了生物的细胞结构。
7.（ ）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
（ ）进行的。
（ ）。
2
精品资料
3
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
显微镜下的微生物
5
什么是微生物
微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。介于动物和植物之间的生物 。
微生物包括细菌、病菌、真菌及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。
自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。人们已发现和命名的微生物有10万种之多。
6
采集和培养微生物
——制作标本
用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上。
7
采集和培养微生物
——制作标本
盖上盖玻片
用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分
8
采集和培养微生物
注 意
如果微生物运动迅速较快，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。
也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。
9
通过观察，我们发现在水中生活着很多形态各异的微生物
10