大班体育《打倒灰太狼》.docx

大班体育《打倒灰太狼》
教学目标 :1 、通过活动综合练习跑 , 跨跳 , 钻 , 滚，和投掷动作，发展幼
儿身体的协调性和灵活性。
提高幼儿的集体意识和竟争精神。
：体验同伴间合作游戏带来的快乐。
教学准备：喜洋洋，红太狼，灰太狼头饰若干，纸球若干，羽毛球拍 4
个，胶垫若干，长绳 1 根，呼拉圈 4 个，小鼓一个，磁带 1 盒，录音机 1
个。
教学过程：
开始部分：（组织幼儿听口令快速集合成 4 路纵队）
介绍自己：小朋友们好，我是张老师，今天要和你们一起来做游戏，你
们高兴吗？（幼儿回答）
基本部分：
1 ：做活动准备操（喜洋洋与灰太狼） 2 分钟
教：好，小朋友们现在就让我们一起跟着音乐跳起来吧！
：教师导入
）：利用角色的出现引入活动
教：小朋友们跳得真棒，哪个小朋友知道我们刚才跳的舞叫什么名字
呢？（幼儿回答）对了，是“喜洋洋与灰太狼”你们喜欢它们吗？（幼儿
回答）老师也很喜欢它们，看！老师带来了什么？（幼儿回答）这个是？
（幼儿回答）这个是？（幼儿回答）小朋友们真聪明。都答对了。今天我
第1页 / 总共 27页
们就一起来玩个游戏名叫《打倒灰太狼》好吗？（幼儿回答）
（戴头饰）
可是，老师想请两位小朋友来拌演红太狼，谁愿意呢？你知道红太狼生
气的时候是什么样子的吗？（幼儿模仿）好，真像 , 就让你来演吧！（继续给幼儿戴红太狼头饰）剩下的我们就来拌演可爱的小羊吧！都戴好了没有？（幼儿回答）可是老师还总是觉得缺少了谁？（幼儿回答）对了，还
有灰太狼呢？它到哪里去了呢？我们一起来找找看，往那儿瞧，原来灰太狼在那儿呢！
小结：小羊们都知道了，灰太狼最可恶了，老是在红太狼的逼迫下，伤害着我们小羊。今天我们小羊不用怕它了，我们小羊团结起来，一起想办
法来收拾灰太狼好吗？ （幼儿回答）来我们一起高喊“打倒灰太狼”， “打
倒灰太狼”
2 ）：观察和熟悉场地及设置（ 2 分钟）
教；要想打倒灰太狼可不是那么容易的，在去寻找灰太狼的路上被灰太
狼设置了许多障碍。 我们一起来看看都有哪些障碍呢？ （幼儿回答） 对了，
这些都是要想打倒灰太狼必要经过的障碍，越过障碍我们才能找到灰太
狼，才能打倒灰太狼，让它再也不能欺负我们小羊了。
：师幼共同探索游戏玩法。 （2 分钟）
路障设置了那么多，要怎样经过呢？思考一下，哪只小羊来给我们示范
一下好方法。
（评价示范幼儿）
刚才呢！两位小羊都非常棒，他们都想出了极好的办法来越过一个个障
第2页 / 总共 27页
碍去打倒灰太狼，我也有一个好的方法，来越过这些障碍，请小羊们看一
看我的方法好不好？
（教师示范）
首先我们一只小羊拿一个石头，跨过拦绳， （单脚跨）再屈身钻过障碍
圈，滚过草地，最终站在河边用小石头来攻打灰太狼， （交代投掷要求） ，
攻找完以后小羊要原路返回，明白了吗？可小羊们不要忘了河那边还有个红太狼这四个小圈就是红太狼的家。它为了保护灰太狼，会用它的平底锅来打掉你们的小石头，这样要想打倒灰太狼可不是那么容易的事了！不怕
只要我们小羊们团结起来就一定能战胜它们的。对不对？（幼儿回答）小羊你们有信心打倒灰太狼吗？（部分幼儿回答）“打倒灰太狼”，“打倒灰太狼”红太狼你有信心保护好灰太狼吗？（部分幼儿回答）
4 ：教师提出要求（ 1 分钟）
教：小羊们在去完成任务的路途中一定要注意安全。特别是在跨越障碍
的时候要小心，小手不能去碰到障碍物，小石头呢！也不能乱投，我们就
瞄准灰太狼来打，不要管红太狼是怎样来保护灰太狼的，我们不要受红太
狼的干扰，记住我们尽管瞄准灰太狼来打就行。红太狼就站在自己的圆形
家里边，不能走出来。
教学目标 :1 、通过活动综合练习跑 , 跨跳 , 钻 , 滚，和投掷动作，发展幼
儿身体的协调性和灵活性。
提高幼儿的集体意识和竟争精神。
：体验同伴间合作游戏带来的快乐。
教学准备：喜洋洋，红太狼，灰太狼头饰若干，纸球若干，羽毛球拍4
第3页 / 总共 27页
个，