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学习魏书生讲座心得
体会5篇
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学习魏书生讲座心得体会 5 篇
讲座是指由教师不定期地向学生讲授与学科有关的科学趣闻或新的发展，
以扩大他们知识的一种教学活动形式。以下是小编整理的学习魏书生讲座心得
体会 5 篇，欢迎阅读参考 !
学习魏书生讲座心得体会 ( 一)
作为一名基层小学教师，我以前有幸亲耳聆听过当代著名教育家魏书生先
生的讲座，也曾看过他的许多著作，他以自我亲身经历的诸多事例，深入浅出
地为我们阐述了他用心乐观的生活态度以及他全新的教育理念，魏教师那风趣
幽默的语言、淡泊平和的心态、淡定从容的处世哲学、渊博深厚的知识、看似
简单而又独具特色的教学、管理风格一向吸引、震撼、影响着我，犹记得，当
时他的演讲使我们在坐的每一位教师都享受到了一顿沐浴心灵的阳光大餐。
一、乐观向上、树立尊严
魏教师说：“人就应欢乐的活着，确定好自我的舞台，遇到什么事情都不要
着急上火，别给自我挖陷阱，捆绑自我。”
在平实的日子里，总有这样那样的不如意，于是乎，有许多人在不断的抱
怨，抱怨生活，抱怨别人，抱怨命运 时间就在抱怨声中不断的溜走。人不能
要求环境来适应自我，只能让自我适应环境。
先适应环境，才能改变环境。应对我们无法改变的现状，我们唯有能改变
的就是自我的心态，多改变自我，少埋怨环境，以用心的主角应对生活。他的
这一观点使我顿时从困惑中解脱了出来，我经常会为学生的不学习而抱怨，但
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魏教师让我明白了批评与惩罚也要走进学生的心灵，因为批评与惩罚的目的不
仅仅仅在于让学生害怕，而在于树立起学生的尊严。
一个有尊严的人是不需要大声呵斥的，一个眼色、一个暗示就能够解决问
题，最终要让学生对你是又爱又敬又怕才是一个合格的教师。而受学生喜爱是
成功的重要因素，乐观宽容则是受人喜爱的重要条件。也相信只要我们捧着一
颗真诚的心对待每一个学生，我们必定会收获真挚的感情。善待学生就是善待
自我。
二、用民主科学管理
我们每个人自我的潜力是有限的，做好工作的关键是做到民主与科学。魏
教师说：“我不会教书，是学生教会了我怎样教书 ; 我不会管理班级，是学生教
会了我管理班级。”这句话听起来很谦虚，事实上道出了真谛。“办法总比困难
多”，工作中作为班主任，我们就是要充分利用民主，遇事多和大家商量，做个
有心人，问题就变得容易解决。
“普通学生能做的班委不做 ; 班委能做的班干部不做 ; 班干部能做的班主任不
做”，充分调动学生的用心性，是对民主的科学解释，应用到教学上、班级管理
上就是要同学生群众商量。一个班群众要做到“人人有事干，事事有人干，时时
有事干，事事有时干”。科学的安排与调度、科学规范的制度调动了全体人员的
用心性，激发了人的潜能，增加了团体的凝聚力，工作效果可想而知。
其次是要相信学生，魏教师说：“一名好教师，务必永久相信自我的学生，
不管多么笨的学生，脑子里其实都埋藏着无穷无尽的潜力。事实上，不是学生
脑子里缺少资源，而是我们缺乏勘探这些资源的潜力。
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”世界并不缺少秀丽，缺少的是发现秀丽的眼睛。我们教师如果以宽广的胸
怀来包容学生，以真挚的爱心来温暖学生，以民主、平等的态度来尊重学生，
以关怀、信任的情谊来理解学生，使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、
帮忙、谅解、信任的和谐气氛中。那么学生就会亲其师而信其道，自我就会简
单一些，就会对学生，对家长，对学校，对自我交上一张满意的答卷。
三、感恩社会、潜心育人
他一向向我们传达这样一个生活态度：身体放松、心灵平静、呼吸均匀、
情绪欢乐，简称“松、静、匀、乐”。他告诉我们要坚持做好生活中“普通士兵”，
不攀比、不折腾，脚踏实地做好每一件小事，用感恩的心态对待自我的生活环
境，回忆起过去吃不饱，穿不暖的时代，更得感恩此刻，就会觉得此刻的生活
是一种享受。这让我感悟到“松、静、匀、乐”不仅仅