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幼儿园半日活动方案
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，切实提高幼儿在园一日活动质量，促使幼儿健康和谐发展，我园将开展半日活动活动。
一、活动宗旨
“关注幼儿一日生活，树立幼儿园整体教学” 是本次半日活动开放活动的宗旨。目的是为了倡导正确的幼儿教育和教学理念，树立幼儿园整体教学观，引导教师关注幼儿一日生活的安排与组织，为幼儿提供良好的学习环境和充足的学习材料，以及有效地组织幼儿进行学习活动。
二、参加对象
全园教师 全员幼儿与家长
三、活动时间
2014年4月18日 上午8：00-11：30
四、活动地点
各班级教室
五、活动内容
观摩半日活动包括晨间接待、桌面操作、晨间活动、早操、晨间谈话、早点、教学活动、角色游戏、快乐一刻、午餐等
六、活动要求
（一）主班老师要求
1、提前一周制定好详尽的半日活动计划，内容安排科学、合理并能体现一定的班级特色，各环节要有明确的目标。
2、半日活动计划上交时间为： 4月7日
3、做好半日活动的一切准备工作，并提前让配班老师与保育员熟知半日活动的内容与要求，以保证三位一体配合默契。
（二）配班老师、保育员要求 
1、熟悉半日活动的内容与要求，主动适时地协助好主班老师组织半日活动。
2、积极参与生活活动、游戏活动等相关活动的指导，通过观察、互动及时了解幼儿的需求，给予必要的帮助。
（四）年级组要求
1、各年级组老师要积极协助相关班级做好半日活动开放准备工作。
2、各年级组在活动结束后要及时组织半日活动专题研讨活动，研讨主题为“半日活动的科学性、有效性”。
 
                        
附：
小班半日活动安排表
时间
活动环节
活动内容
活动要求
8：00-
晨间接待
快乐的一天
热情接待幼儿，观察晨检牌，了解幼儿的身体情况，关注幼儿的情绪。与幼儿做简短的交谈，了解孩子最近的想法和兴趣所在。
8：00-8：30
桌面操作
1、绘画《草地
上》
2、剪纸《动物》
3、桌面自选活
动
1、会用五彩的颜色均匀涂色，并
练习画短线。
2、会沿动物轮廓剪光滑，安全使
用剪刀。
8：30-8：40
晨间谈话
美丽的春天
了解春天是一个美丽的季节，各种树木发芽了，各种各样的花也竞相开放了，引导幼儿说说春天的景色变化。
8：40-9：00
盥洗、早点
洗手、吃点心
1、一跟一跟有序入厕，洗手时会把袖子卷起来，以免弄湿。洗手不玩水，知道节约用水。
2、引导幼儿吃点心时一口饼干一口牛奶吃干净，吃完后用手帕擦擦嘴巴。
9：00-9：20
晨间活动
平衡钻爬综合游戏《抢救小动物》
1、学习合作爬、会倒退爬、爬过
小山坡。
2、会弯腰钻圈，手不扶圈。
3、练习双脚并拢跳圈。
9：30-9：50
早操
早操
幼儿能够带着愉快的心情，跟着音乐节奏，动作用力地和老师一起做操。
9：50-10：05
教学活动
歌曲《咕呱呱》
1、感受音乐2/4节奏型，用轻快富有弹性的声音演唱歌曲。
2、初步感知休止符。
3、练习在每个乐句后，用响棒敲击休止符的拍子。
10：05-10：50
角色游戏
爱心诊所
指导门诊医生礼貌接待病人，尝试根据病情诊断出示相应的治