八年级物理第二章 声现象.docx

八年级物理第二章 声现象.docx第二章声现象
一、声音的产生与传播
一、 填空题
1、 声音是靠物体的 而产生的；大量实例证明一切正在发声的物体都在
,振动停止发声也 O
（振动、振动、停止）
2、 声是以 的形式传播。声音能够在固体、液体、气体中传播，但不能在
中传播。
（声波、真空）
3、 在不同的介质中声音传播的速度一般不同，声速跟介质的 有关，还跟介
质的 有关，声音在15°c空气中传播的速度是 m/so
（种类、温度、340）
4、 在装满水的长铁管的一端敲击一下，在较远的另一端可以听到 次响声，第一
次是由 传来，第二次是由 传来的，第三次是由 传来的。
（三、铁管、铁管中的水、空气）
5、 人耳能把回声和原声区分开来的时间间隔必须在 s以上，在空气中，人
若要听清楚自己讲话的回声，必须距离障碍物 m以上。
（、17）
6、 婉转的鸟鸣声是靠鸟的 发出的，鸟鸣声是由 传来的。
（鸣膜、空气）
7、 音叉发声时，用手握住音叉， 停止，发声停止。将要上钩的鱼，会被
岸上说话的声音吓走，说明 。
（振动、气体液体都能传声）
8、 人感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起 振动，这种振动经过
及其它组织传给 , 把信号传给大脑。这样人就听 到了声音。
（耳膜、听小骨、听觉神经、听觉神经）
9、 声音通过 、 也能传到听觉神经，引起听觉。声音的这种传
导方式叫 O
（头骨、额骨、骨传导）
10、 双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的方位。声源定位的主要因素是声音传
到两只耳朵的 和 的差异。
（时间、强弱）
二、 选择题
11、 下列说法中，正确的是（）
A、 一切正在发声的物体都在振动
B、 物体的振动停止后还会发出很弱的声音
C、 声音在固体中的传播速度一定比液体、气体中传播速度快
D、 声音在真空中的传播速度等于340m/s
（A）
“解答过程”文件 问题解答：
声音是由物体的振动发出的，振动停止，发声也就停止。所以B错。一般声音在 固体中传播最快，在液体中传播较快，在气体中传播最慢，但也有一些固体物质如软木 传声的速度和性能没有液体快，所以C错。声音只能在介质中传播，真空不能传声，所 以D也错。
所以本题应该选择A。 其它解法：（本题不予考虑） 常见错误：
1、 本题中一些同学没有弄清楚发声和振动的关系，容易认为振动停止后，声音也还在 延续所以误选B。
2、 固体传声比液体快，液体传声比气体快，这是一般规律，但也有特例，所以不能误 选C。
3、 声音只能在介质中传播，真空不能传声。不能把空气中声音的传播速度误认为是真 空中的传播速度。
12、 关于声音的传播，下列说法中正确的是（）
A、 声音可以在真空中传播
B、 声音在空气中的传播速度等于光速
C、 声音可以在液体中传播
D、 声音在空气中的传播速度大于光速
（C）
“解答过程”文件 问题解答：
声音能在固体、液体、气体三种介质中传播，而且一般固体传声的速度和性能好于液体, 液体又好于气体。声音不能在真空中传播的，所以A错。在15°C时声音在空气中的传播速 度是340m/s,而光在空气中的传播速度大约是3X108m/s远比声音在空气中的传播速度快， 所以B、D都错。
所以本本题应该选择C
其它解法：（本题不予考虑）
常见错误：（空）。
13、 如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内， 闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内 的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音。这个 实验说明了（）
A、 声音是由物体振动产生的
B、 声音必须通过介质才能传播
C、 声波在玻璃罩中发生了反射
D、 声波在传播过程中能量逐渐减少
（B）
“解答过程”文件 问题解答：
（1）把闹钟放在玻璃罩内，先能清楚听见钟表的哒声，这声音是由玻璃罩内的空气 传出的，当把罩内的空气抽调的过程中，随着空气的减少，传声的性能降低，我们听见的声 音也逐渐减小，当里面抽到几乎是真空时，就没有了传声的介质，外面一点声音也就听不见 T,此实验说明声音必须通过介质才能传播，真空不能传声的。
所以本题应该选择B
其它解法：（本题不予考虑）
常见错误：本题中的其它几个答案，都是正确的，但与本题中的实验无关，很多同学会 抛开题意，误选其它的答案。
14、 下列说法中正确的是（）
A、 如果只有鼓膜损坏了，使用助听器是不能听见声音的
B、 如果只有听小骨损坏了，使用助听器是不能听见声音的
C、 如果只有听觉神经损坏了，使用助听器是不能听见声音的
D、 以上说法都是正确的
（C）
“解答过程”文件 问题解答：
耳聋分为神经性耳聋，和非神经性耳聋两类。神经性耳聋是指听觉