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《书香校园》活动总结
向阳小学五三班
读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。
让孩子多读书，读好书，成为了全校老师的共识。为此作为语文老师 的我为打造书香班级做出了新的思考和探索！
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知 识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激 发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小 养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操， 获取真知，树立理想，努力营造书香班级和书香家庭的氛围。
二、活动目标：
1、 通过活动，建立以家庭。班级。个人为主的三级“儿童书库”。
2、 通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
3、 通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、 通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
5、 通过有关读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友。
6、 通过活动，带动家庭成员一起读书，共建书香家庭。
7、 营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园， 打造书香班级奠定基础O
三、活动口号：“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。” 四、活动步骤
1、制定读书计划:
每个学生结合个人实际，每学期制定出读书目标，具体有读书的 内容、目标、措施、实现时间等。
2、 营造书香浓郁的读书氛围
（1） 做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充 溢着浓烈的书香。
（2） 让老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学 生。读学生推荐的好书，和学生交流读书感受。
（3） 征集读书名言。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征 集关于读书的名言，可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室 里，目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。
3、 办读书博览会：
（1） 每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章。
（2） 每天中午，举办“读书博览会”，以“名人名言"、“书海拾贝”、
“我最喜欢的 ”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看
过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成 良好的读书氛围。
4、 建立儿童小书库：
（1）召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益， 谈论如何买书、存书、读书。每个学生建立起个人小书库和家庭书 架。
5、 建立好书交换站：
（1）同学与同学之间，我们班与五（4）班之间可建立“好书交换
站”，定期举行“好书换着看”的活动。
6、 写读书笔记
每个学生都要建立一本“读书记录本”，将读书活动中读到的精 彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划 书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
7、 制作、评比书签：
学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形 象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书 的格言和名句。被评上的“特色书签”，老师贴上一个鲜艳的五角星 以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，每次看完书后，他们都 会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本，就在自己的书签上写 上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书 签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人