护士职业素养讲解.ppt

护士职业素养讲解
思索: 为何要培养护理人员 职业素养?
优质护理服务
卫纪委早在 初提出此项活动方案, 意在加强护士临床护理工作, 提升护理专业水平和服务质量
优质护理为护剪发展提供了契机
“打针输液” 狭隘认知
2.“以病人为中心” 责任制整理护理, 细化和强化了基础护理, 心理护理, 健康教育, 专科护理等多项工作, 促进了护理质量 提升
优质护理服务 基础目标及内涵
目标:
患者满意 社会满意 政府满意
内涵:
改善临床护理模式, 实施责任制整体护理
推行护理职责, 全方面护理好患者, 为患者提供连续 , 全程 服务
提升对护理工作关键性 认识, 经过科学管理, 调动护士 主动性。
提升专科水平 调动护士工作热情
护士长管理:
角色
管理者
宣传者
示范者
冲突处理者
资源调配者
做到5心
1、爱心（对工作）
2、责任心（对病人）
3、信心（对下属）
4、细心、（对操作）
5、关键、（对医护）
伴随我中国工业化、城镇化和人口老年化进程 日益加速, 大家对健康 追求、对医疗和护理服务质量 要求不停提升, 势必造成医院管理、医疗手段和护理服务等发生对应 改变。
含有良好职业素养 护士, 为患者提供优质服务, 才能胜任现代护理工作。
1、素质:
是指个体完成工作活动与任务所含有 基础条件与潜在能力, 是人与生俱来 自然特点与后天取得 一系列稳定 社会特点 有机结合, 是人所特有 一个实力。
什么是专业素质？
指个人才智, 能力, 劳动和内在涵养, 即才能, 道德修养, 是从社会实践活动可含有 能力
素养:
是指平日 修养, 及修习涵养, 或者素质与教养。
后天养成
特征更为显著