陶行知的经典名言语录.doc

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陶行知的经典名言语录
1、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读 书，他的责任是学习人生之道。
3、以教人者教已，在劳力上劳心。
4、教育是立国之本。
5、人生办一件大事来，做一件大事去。
6、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大 解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空 间，六解放时间。
7、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功 倍。所以我们特别注意自动力之培养， 使它关注于全部的生活工作学 习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要 适当的培养而后可以实现。
8、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑， 所以一无所能。 中国教育革命的对策是手脑联盟， 结果是手与脑的力 量都可以大到不可思议。
9、国家是大家的，爱国是每个人的本分。
10、本来事业并无大小；大事小做，大事变成小事；小事大做， 则小事变成大事。
11、点滴的创造固不如整体的创造， 但不要轻视点滴的创造而不
为，呆望着大创造从天而降
12、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的
健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益
13、 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员 躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
14、 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样 高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
15、 我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动 的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生 活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
16、 失败是成功之母，奋斗是成功之父。
17、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验 生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。
18、 吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天， 靠祖上，不算是好汉！
19、 奋斗是万物之父。
20、 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪 生。你别忙着把他们赶跑。 你可不要等到坐火轮、 点电灯、 学微积分， 才认识他们是你当年的小学生。
21、 我是中国人， 我爱中国， 中国现在不得了， 将来一定了不得。
22、 每天要四问： 一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没
有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？
23、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
24、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术 的兴味，改革社会的精神。
25、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手 脑联盟。
26、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力； 为 儿童心理正常发展的必需。 一个不能获得这种正常发展的儿童， 可能 终其身只是一个悲剧。
27、道德是做人的根本。
28、捧着一颗心来，不带半根草去。
29、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教 出学而不厌的学生。
30、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区