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滑轮组和斜面的机械效率实验
1、(4分)某同学用下图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中。
实验序号
钩码
重/N
钩码上升的
高度/m
绳端的
拉力/N
绳端移动的
距离/m
机械效率
1
4
2
6
3
6
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上 拉动弹簧测力计。
(2)第三次实验中,绳端移动的距离为 ,滑轮组的机械效率为 。
(3)分析实验数据发现,同一滑轮组提升重物的重力变大时,滑轮组的机械效率将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
2、23.如图是小枫探究影响斜面机械效率因素的实验装置。他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿着不同的斜面匀速向上运动,实验测量的数据如下表。请你解答下列问题:
(1)在第4次实验中,木块受到的摩擦力是_________N。(结果保留一位小数)
(2)分析第1、2、4次实验数据,尅得出:在斜面光滑程度一定时,______________。
(3)分析第3、4、5次实验数据,可得出:____________________________________。
(4)该实验用到的研究方法是_________。请你再举出一例用此方法的实验_________。3、在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,,下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据。
(1)分析表中数据可得该实验是探究________。 (选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面__________,机械效率越高。
(2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤。
①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面。
②用弹簧测力计沿斜面把一木块______拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率。
③保持斜面的_________不变,改变斜面的___________,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率。
④比较两次____________的大小,即可验证猜想是否正确。
4、探究“斜面的机械效率”的实验装置如图所示,某实验小组提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想:
下表是该小组根据此猜想进行实验所记录的数据:
(1)请将表格中空格处的数据填写完整;
(2)由以上表格小明得出“斜面越陡机械效率越高”的结论,要得到此结论需要控制不变的因素有:
①______________________________________________
②______________________________________________
③______________________________________________
(3)分析表格中的实验数据还可推知:高度相同的斜面,越长越________(填“省力”或“费力”);斜面在我们生活中的应用有________(只写出一条即可)。
5、在探究斜面的机械效率
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