先天性行为和学习行为
第一页,课件共14页
刚才观看的节目中小狗进行表演的行为和我们家中养的狗的日常行为有什么明显的不同?
【说出你的观点】
【请 欣 赏】
小狗当家
第二页,课件共14页
第三页,课件共14页
第四页,课件共14页
涡虫的行为研究
发现并提出问题
作出假设
实验方案
实施实验并记录
分析实验现象
实验结论
第五页,课件共14页
发现并提出问题
涡虫为什么生活在石块下黑暗的地方?
作出假设
假设: 。
实验方案
小组合作 积极探究
实施实验并记录
按实验方案进行,结果发现涡虫停留在黑暗环境的时间久。
分析实验现象
(1)属于实验者控制的因素是什么?
(2)该实验的实验组是 ,对照组是 。
实验结论
涡虫喜欢
涡虫的行为研究
第六页,课件共14页
在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室
蚯蚓走迷宫
第七页,课件共14页
涡虫停留在黑暗的地方时间长,这是由什么因素决定的?
讨论一:
蚯蚓走迷宫,它是否须经许多次的尝试和错误?
讨论二:
第八页,课件共14页
动物的行为
先天性行为:
后天学习行为:
生来就有的,由遗传物质决定的
由生活经验和学习而获得的行为。
举例:
蜘蛛结网 蜜蜂筑巢 鸟类营巢孵卵
举例:
谈虎色变 望梅止渴 鹦鹉学舌
第九页,课件共14页
类别
先天性行为
后天学习行为
形成
获得途径
适应特征
进化趋势
第十页,课件共14页
先天性行为和学习行为 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.