班主任德育工作心得体会【多篇】_工作心得体会
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作为班主任的根本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面开展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到安康全面开展。本着这个原那么我做了如下己方面的工作:
一、对学生进展思想品德教育
〔1〕思想品德教育
这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱惜学生,再对他们进展思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而发奋向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原那么,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
〔2〕对学生进展量化考核
为了敦促重生尽快了解并认真学习学校的管理条例----《109学生行为标准量化评分条例》,了解学生的思想和看法及对条例的认识,开学前就布置了问卷作业,对学生提出的看法、意见、及疑惑均一一作了解答
,为开学后班级的量化管理打下了良好的基础。在按照学校《行为标准》的要求对学生进展量化打分过程中,班干部和学生代表轮流做文明监视岗人员,做好记录,及时公布、及时总结,并把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为标准的作用,提高学生思想品德素质。
二、重视班委班风建立
现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进展培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学持续进取,构成正确的集体舆论和优良的班风。
〔1〕、选拔培养班干部
由于是重生,同学们来自不同的学校,彼此不了解,这给班干部的选择带来一定难度,我通过对档案及问卷作业的认真分析,学生的自荐等形式,选出了第一届班委会。
对班干部的教育和培养是班主任的重要工作之一。通过组织各种培训活动,教育他们树立为集体服务的荣耀感和责任感,要求他们力学习、团结同学、以身作那么,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因而对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订方案及具体措施,检查落实情况
,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作那么并带动其他同学,促进整个班级的管理工作现在班干部的工作已做的有声有色,并获得学校 "优秀班委会〞的荣耀称号。
〔2〕、增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动及定期召开主题班会。如组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生;纪律上互相提示。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体、增强集体荣誉感。通过 "师生同乐----庆祝教师节〞、 "与教官联欢〞等活动加强同学们之间的友谊。《团结》、《尊章守法,构建和谐社会》、《理想与命
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