《懒惰人与勤快人》教案
教学内容：
唱《懒惰人与勤快人》
动《粉刷匠》《悯农》
教学目标：
1学生学会用欢快活泼有弹性的声音唱歌,能熟练的背唱有表情的演唱《懒惰人与勤快人》
2通过参与歌表演律动等综合性艺术表演活动，感受劳动歌曲的特点，使学生的想象力得到发展，鼓励学生大胆的运用自己的双手进行创造，并从中体会到成功的快乐.（精品文档请下载）
教学过程:
一导入
1 出示空房子。师：你能使空房子变漂亮吗?生讨论
2贴画，听音乐。
3一部分学跟录音唱《粉刷匠》，另一部分学生按节奏轻轻为歌曲伴奏以“刷—︱刷刷”的声音或“ 刷刷︱刷刷"
二新授
1师:粉刷匠很爱劳动，《懒惰人与勤快人》
2你又听到了哪一种人？懒惰人会有什么样的结果呢?
3学习歌曲
a师范唱，生为师伴奏。
B生学唱。
C自由做动作。
D两两面对面分别做勤快人与懒惰人表演。
4勤快人还会做哪些活呢?｛自编歌词}
A小组讨论
B分4小组回答讨论结果
C4小组唱出自编歌词
D学生评价
三我的创造
1学生自由朗读诗歌，再让学生按一定节奏朗读，请学生说哪种读法更具音乐性.
2让学生按课本上图示练习二声部朗读{制作卡片}
3请学生按自己的设想移动卡片上的文字，并按新排列节奏作诵读练习。
四结束。
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