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《回忆我的母亲》优质教案
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《回忆我的母亲》优质教案
《回想我的母亲》教课设计

广州市华丽英语实验学校 陈荣耀
[广州市天河区华丽学园（510520）


教课目标
一、学习回想录的特色。
二、学习准时间次序有重点地选用典型资料来表现人物优异质量的写法和运用朴实、简短、平实的语言来进行描绘的方法。
三、学习朱德同志的母亲勤奋简朴、宽厚博爱、坚韧坚强的美德，领会作者对母亲的思念、尊敬之情。
教课假想
一、使学生认识，朱德同志所具备的崇敬质量和革命精神，与他的母亲对他的教育、影响和熏陶是分不开的。这是一位平庸而伟大的母亲。
二、学实的语言，选择精当的资料来颂扬母亲的“勤奋一世”，表达作者深切诚挚的感情的写法。深入理解文章最后四段的内容和作用。这些应作为重点讲清楚。
三、文中记述的多是平庸杂事，波及历史上的一些社会现象，学生不熟习。准时间次序来组织资料，“时间”观点必定要弄明确，不可以模糊。这些难点必定要帮学生理解。
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四、主要教法是设疑、点拨、讲析、谈论、总结。可适合运用电教手段。如文章准时间次序记述母亲的经历，表现母亲的优异质量，可列一个表，绘制在软片上，运用投影机，采纳边讲析边打出有关的内容项目的方法，将思路逐渐向学生理解，使学生对全文的主要内容能较好地掌握。
五、教课时数：两课时。


第一课时
教课重点
导入 新课，指导预习，初步认识课文的主要内容，理清段落层次，研习课文的1—7段。
教课内容和步骤
一、导入 新课
我们曾学过刘坚同志的《草地晚饭》。记述的人物是谁？（学生答：朱德同志）。文章颂扬了朱德同志的哪些崇敬质量和革命精神？（学生答：艰辛朴实、百折不挠、言传身教、和蔼可亲、关心战士、与战士休戚与共、忠诚于革命事业，等等）朱德同志的这些崇敬的质量和革命精神的养成，诚然与他接受马列主义，加入中国共产党，长久从事革命实践分不开，但也同他母亲钟太夫人的教育、影响和熏陶分不开。钟厚博爱、坚韧坚强、泾渭分明、有始有终地支持儿子投身于革命事业。她勤奋一世，在世上活了86个春秋，于1944年去世。朱德同志为了表达自己对母亲的思念与尊敬之情，于1944年母亲去世后写下了这篇朴实动人的叙事散文。
板书课题、作者及写作年代。
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二、指导预习
要修业生以较快的速度阅读全文，做到：
，借助课文说明和工具书弄清字词的音、形、义，为理解课文内容扫清阻碍。有重视地指导学生做好以下字、词练习。
(1)给以下加黑字注音。
(1)佃农（ｄｉàｎ） (2)原籍（ｊí） (3)妯娌（ｚｈóｕｌǐ） (4)牵强（ｑｉǎｎｇ） (5)迁移（ｘǐ） (6)慰勉（ｗèｉｍｉǎｎ） (7)淹死（ｎì） (8)衙门（ｙá） (9)私塾（ｓīｓｈú） (10)调料（ｔｉáｏ） (11)血溅（ｊｉàｎ） ()瞒着（ｍáｎｚｈｅ）
(2)解说以下词语，并给加黑的字注音。
①不辍劳作（ｃｈｕò）：不断地劳动（耕作）。
②不辞辛苦（ｒèｎｙｕàｎ）：全部劳累和牢骚都能经受。任，担当、蒙受。
③宽厚博爱（ｒéｎｃí）：待人宽大老实，博爱慈善。
④为富不仁（ｗéｉｆù）：有钱而心狠，残忍盘剥穷人，压迫穷人。
⑤节衣缩食（ｓｕōｓｈí）：尽量节俭。节，减省；缩，减少。
⑥支撑门户（ｚｈīｃｈēｎｇ）：牵强保持家庭。
⑦东挪西借（ｎｕó）：文中指各处向人家借款。
⑧聊叙（ｌｉáｏｘù）：叙谈叙谈。聊，临时、略；叙，谈。（临时谈谈）
，归纳出母亲一世美德的几个方面；领会作者对母亲深切的丰富感情。
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三、研习课文
？
学生疏别查阅写作工具书，谈论。
明确：回想录主要属记述文体裁，它把作者对被回想者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的资料组织起来，又加以适合的抒怀和谈论。
？
学生谈论：有“爱”、“敬”、“哀”、“思念”、“”、“颂扬”、“赞誉”、“感谢”等等。
教师必定同学们的这些见解，进一步提出：哪一种感情是全文的基调？
学生谈论，教师总结：“爱”是基本感情，是贯串全文