教师自我鉴定
本人在金禧中学担任高二（9）班、高二(10)班的历史教学工作。作为一名高二级文科班的历史老师，我每周有四节新授课，，勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。
首先,我重视自身建设，努力提高业务水平。要让自己为人民服务，献身于教育事业，首先必须端正思想,明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才。 （精品文档请下载）
其次,我为教育事业，为培养人才做贡献。一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法教育他。我课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学. （精品文档请下载）
最后，我重德育教育，引导学生全面发展。平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，培养学生遵守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯,教育学生互相帮助、互相爱护。（精品文档请下载）
一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。（精品文档请下载）
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